中学语文教学
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2006年第09期
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期刊目录:《中学语文教学》 2006年第09期
[特稿]
高考“另类”作文的审视与反思
任金璧
[知行合一]
为什么要优化语文学习环境
吴哲生
营造与优化语文学习环境的教学实例
吴哲生
营造与优化语文学习环境的教学体会与总结
吴哲生
[说文论语]
三“问”语文新课堂
程永超
文本解读的四大误区
崔国明
老师,请您范读!
潘美媚
[教育随笔]
语文师德碎语
钟维(山/仑)
[课例研讨]
哦,那株蒲公英
仲达明
拟写广告语
曾俊芳
阅读·质疑·表述
程祖进
古民居楹联文化内涵探寻
赵庭芳
语文综合实践活动课:万紫千红总是春
董一菲
[作文指要]
“向小思老师学作文”教学案例
朱昌元
话题作文:一个神话的终结?
文建华
“快”写“慢”说记叙文
孙晋诺 杨凤荣
作文文体教学永远不过时
任明新
作文题精选
王香华
[教学反思]
语文教学的五种“别扭”
赵宪宇
当低俗在课堂上招摇时
刘步春
[综论]
个性化解读的解读
程良焱
[初中阅读]
《纸船》教学精彩片段
姚小立 王 亮
范进的老丈人为什么是个屠户?
王 君
窗与墙的对立
倪 岗
《湖心亭看雪》释疑二题
邹兆文 单 君
于无字处读书
沈永生
[高中阅读]
《逍遥游》中两处注释辨析
王桂霞 张福旺
抉发隐在事象背后的真相
任富强
我们读的是散文
陈顺秋
“莫春者”为何能“浴乎沂,风乎舞雩”
岳泽和
[咬文嚼字]
词语拾零(三六):话说“含金量”
顾义宏
品味“拥火”之美
欧阳凯
[中考广角]
突现语文课程目标的整体性和综合性
陈玲玲
彰显地域文化特色,构建新型考试文化
周远喜
[高考聚焦]
一个鲜亮而苍白的“符号”
于树泉
高考作文的无奈及出路
唐建新
给2006年高考作文题设奖
鲁金会
2006年各省市高考作文“个性”大比拼
李雪松
[百叶窗]
老师,我不同意
佚 名
[教研视点]
高中语文的有效教学应受到重视
盛 宏
继续举办中华第13届圣陶杯中学生作文大赛
佚 名
整理者:绝情谷 2009年3月
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