新课程研究·教师教育
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2007年第12期
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期刊目录:《新课程研究·教师教育》 2007年第12期
[教师专业发展论坛]
高中新课程背景下英语教师的专业成长
佚 名
构建农村中小学校长专业发展新机制的思考
刘期锡
[教师研修]
健全教师培训评价机制激发教师主动参与培训的热情
张 凡
与青年教师谈备课
钟精华
教研员在新课程改革中的角色
刘春利
浅谈教研论文题材的发掘
王健龙
[教海探索]
例谈中学生作文的结尾形式
蔡文英
指导观察入手 培养习作兴趣
李春霞
浅谈高中生物实验教学学生观察能力的培养
杨 柠
浅谈中学生口语交际能力的培养
王华菊
在生活的课堂中体验知识生活
曹 雯
浅论英语教学的生活化
佚 名
别让数字“捆住”学生的心
张 瑜
思想政治课教学如何发挥学生的主体作用
黄壁旋
学生实验易耗损的预防性管理策略
程 芳
作文教学和诚实教育
张光容
农村小学生课外阅读刍议
王海燕
[课改聚焦]
有效教学评价视角
钱剑波
对数学课教学若干细节的思考
韩克伟
数学课堂情境教学浅谈
尚 峰
音乐教学中网络音乐资源的运用及思考
王培喜
[案例传真]
如何引导学生主动参与探索
胡伟聪
真情与感恩共舞 感悟与对话齐飞
魏 琼
刍议语文课堂中学生想象力的激发和培养
韩文进
语文课中的美育渗透
阚建平
[校长视窗]
农村中小学校的教师文化建设
刘宝团
略谈“空巢生”学校管理的包保责任制
蔡 坚
[班主任园地]
心灵的呼唤
陈家菊
沟通、欣赏、宽容使我成为一名好“班妈”
刘刚君
多替犯错学生想办法
王圣庭
化作春雨润心扉
崔光美
难忘那罐泥鳅
谭国发
营造温馨班级二三事
梁盛梅
孩子,我一定替你保密
金开萍
润物细无声
石义平
爱,不仅仅是给予
任 为
用爱启迪学生的心灵
肖述娥
[随谈]
小儿郎的第六感
胡文新
[专题研讨]
独具岭南特色的地理教育在广东的发展
周顺彬
[校园采风]
中等职业学校教育要使学生进得来,留得住,学得好,出得去周家军 王伟昌
佚 名
[特别报道]
送教下乡 促城乡教师共同提高
李 菲
[信息动态]
湖北省特级教师讲学团赴大冶传真经
佚 名
整理者:绝情谷 2009年3月
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