语文建设
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2006年第02期
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期刊目录:《语文建设》 2006年第02期
[卷首语]
温故知新
饶杰腾
[新理念]
语文教学内容辨正
李山林
对语文课堂教学小组讨论问题的思考
郑国民 尹逊才
论点摘编
佚 名
[新教材]
语文新课程中的教材整合初探
葛 菁
语文版七年级下册第二单元教学设计
杨中瑜 赵峻松 等
语文版八年级下册第二单元教学设计
陈 刚 罗琳灵 等
语文版九年级下册第二单元教学设计
李 航 张 敏 等
[新课程新课堂]
见仁见智:古诗鉴赏教学的个性化
蒋 平 李玉山
古诗教学应明确的三个意识
史大明
点拨 点拨——关于两个教学案例的随想
蔡 伟
为谁而问——也谈阅读教学中的问题提出
黄厚江
运用之妙 存乎一心——问题教学的三重境界
邓 彤
问题应该由谁提出?
冯永忠
刍议义务教育中的语感培养
江 平
高中语文新课改:理想和现实的矛盾冲突及应对策略
李金才
关于语文新课改的一个调查
张青民 包海霞
学生笔下的“新西游记”
贾春燕
伯夷之举是义举吗?
刘 翔
探究“醉翁”形象
陆精康
让学生在诗意中学文言
周远喜
[更新知识]
在多元合作中实现艺术形式与读写能力培养的整合
刘 淼 王立敏
《赤壁赋》中的“知不可乎骤得”
谢质彬
“争”辨
张振羽
三套小学语文课标教材中的词语指瑕
龙又珍
对《我有一个梦想》的两条建议
唐国光
“文集”界说
杜元敏
说“履新”
李 索
容易读错的“绯”
任竞春
形形色色的“裸奔”
周祖亮
“零和”考察
叶贵良
仿拟:校园流行语的修辞方法
李玉芝
语言与言语理论在语文教学中的运用
王 宁 易 敏
约定俗成与语言规范
刘翠霄
语文教学如何应对“汗”语的挑战
娄同森
“脑筋急转弯”在中小学语文教学中的运用
刘 瑛
[评价与考试]
走出课堂 走入生活 走进新课改
崔益林
浅析2005年中考选题作文
欧阳炎中