首页 -> 2006年第2期
温故知新
作者:饶杰腾
——姚铭恩,1915
国文是儿童所需要的学科。国文是发展儿童的心灵的学科。
国文教授并非限于教室以内的教科啊!并非是限于书本以内的教科啊!
——叶绍钧,1922
国文最重要的功用,是在人与人的心的沟通联络和文明文化的遗传。
——沈仲九,1924
……偏重形式内容中的任何一方面,都不是国文的教授和学习的正则,因为形式内容是有很密切的关系,相互影响着,不能偏废的。所以此后的国文教授,应救济前两派的偏,而向“形式内容的合一”方面用力。
——沈仲九,1925