教学与管理·理论版
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2008年第11期
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期刊目录:《教学与管理(理论版)》 2008年第11期
[教育理论]
教育领域中的自我控制研究进展
田 莲 郭 成
推进义务教育均衡发展的理性思考
周长春
教育服务观:ISO9000质量管理视野下教育理念的嬗变赵翔宇 张 洁
佚 名
公立与私立中等职业学校招生博弈分析
徐娟玲
教育智慧是教育发展的原动力
周秋红
霍基金森教育管理思想探析
石 峰
阿莫纳什维利的专家教师观及其启示
孙钰华
[学校管理]
学校变革中和谐校园的构建
李俐心
中小学学校管理者个体决策艺术探略
熊 艳 郭 平
构建学校安全预警机制的理论思索
杨延东 周红安
激励性教师团队的特征及其建构原则
郑友训 王新颖
[师资建设]
组织学习视野下的教师专业发展观
甘金球 王 芳
提高农村教师教育法律意识的思考
张 波 张俊列
“师源性心理障碍”与教师心理健康教育
马雪玉
中小学教师职业倦怠问题研究
肖爱芝
小班教育环境下的教师培训策略
黄 伟
外语教师专业化及其专业发展的策略与模式
陆国君
浅论体育教师继续教育的持续发展
李秀芹
阳光体育运动下体育教师的基本素质探析
邢金善
[学生管理]
中小学学生管理之“度”
杨 琴 王德清 沈 霞
陶行知爱生思想的启示
柳立新
学生逆反心理的产生及其预防
朱 萍
多媒体教学中师生交往的阻隔及应对
曾令英
未成年人网络成瘾原因剖析
宋维虎
学生运用网络语言的现状及分析
宁方民 于 涛
[课程建设]
课程资源开发的生态学探析
王 勇
现代体育基础课程内容设计的心理学研究
赵静生
体育课程内容标准的四维度分析
赵建军
[教育科研]
教育均衡发展认识上的三个误区
王安全
传播学的视角:博客应用于教研成果推广的模式研究郑世良 曹建清
佚 名
论和谐教育视野下的差异教学
李思雨
Web2
孙冀宁
新课程理念下小学教师教学方式调查分析
王朝方 刘芝宁
建构主义理论对少数民族汉语教学的借鉴和启示
唐永川
农村中学英语教师培训问题分析及对策
向士旭
中学物理实验技能评价分析
杜爱慧
优秀中学体育教师职业素质结构的调查研究
李 娟
[教学研究]
高中思想政治新课程实施问题的根源探究
裴 云 韩 亚
浅析高中语文教学之生命教育
赵卫华
哲学思维视域中语文教学科学精神的显现
荣翠红
女性文化视角下的语文教材改革研究
冯海英
试析古诗词音韵美的构成
王铁红
新课程改革下对学习本质的重新解读
刘小英
当代数学“双主体”教育价值观探索
徐 梅
西方艺术文化对现代数学基础教育理念的影响
陈晓东
英语教学中词汇网络的组织与加工
白毅鸿
英语词汇学习中元认知策略教学研究
庄 帆
英语被动特殊表达的形式和意义
杨志玲
图示理论对英语写作教学的启示
郭 丽
从英汉词汇的联想意义看英语教学中的文化对比
李兵绒 王静萍
谈英汉翻译中的文化迁移
王国桥
语境与翻译中的词义选择
王 健
班杜拉的社会学习理论对体育动作示范教学的启示
黄春凡
当代体育教学的生命意义解析
曾 勇
浅论体育课程改革与教师角色的定位
王彩平
[教法研究]
中学思想品德课教学中的激趣艺术
许棣泰 李 艳
浅析师生关系与语文教学的和谐性
张兰云
语文课堂阅读教学期待新的教学模式
禹旭红
古代诗歌鉴赏之“授人以渔”
孙春艳 李 耘
元认知策略与学习者自主学习能力的培养
韦 薇
英语交际能力培养模式的多维度研究
王丽琴
中学英语教学中合作学习的实施策略
刘辅兰
剖析英语教学中学生的两极分化
李春芳
英语教学语言石化现象浅析
闫 珂
“交互性模式”在英语听力教学中的应用
夏智姣
浅论英语和谐教学的建构
李春兰
信息环境中的英语合作学习模式研究
艾治琼 刘雪平
关注小学英语合作学习中的“弱势群体”
何 琳
多媒体网络环境下翻译教学模式新探
曾尔奇
用情感教学促科学探究目标达成
赵惠玲
网络环境中音乐教育模式的建构
王小玲
中小学体育教师角色定位与教学环境优化
郄爱萍 郄爱军 党 磊
体育教学中学生情绪的分析及调控
赵 佳 郭长利 宋志强
[国外教育]
各国开展读书活动对营造书香校园的启示
李红恩 李 曼
整理者:绝情谷 2009年3月
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