基础教育研究
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2007年第06期
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第01期
期刊目录:《基础教育研究》 2007年第06期
[教育论坛]
对民族教学点生存状态和发展路径的几点思考
黄建雄 林美冠
[德育纵横]
价值澄清理论对我国学校德育的启示
张典兵
[治校方略]
消极型教师转化与调控的案例解读
范德豹 赵作银
从“愿干”和“会干”谈学校管理
陈 柱
[课改实践]
走进家庭 品味亲情
韦国锋 孙晓燕
[教研园地]
国外三种学科整合策略及其对我国课改的启示
赵 静
新课程下中学政治课教师的教学反思
陈爱金
论青年英语教师课堂语言的规范
唐 肄
[教学探新]
高中语文教学必须重视诵读
唐爱梅
创设情境 愉快教学
冼红燕
启动“三化积蓄”活化“内存语言”
朱国忠
在习题课中加强数学思想方法的培养
沈惠娟
给自主探究的“不良症状”把脉开方
高威华
对小学数学新课程几种现象的冷思考
陈雪芬 嵇 华
如何在英语课堂教学中进行创新教育
黄兰芬
在化学教学中培养学生四种智能的探索
覃秋明
浅谈生物教学中的美育
蒋秋菊
让学生在历史课堂对话教学中得到发展
李果贵
新课程理念指导下的中学历史教学探索
何日忠
编写体育校本教材的尝试
李 勤
[心里健康教育]
心理教育是一种芬芳的教育
卢 艳
请关注留守儿童的心里健康
吴印涛
[随笔短论]
课堂:学生沉思的精神家园
许大成
孩子,老师不怕你们答错
朱小燕
自主学习从“课前预习”开始
邓桂英
加强音乐教学中的情感因素之我见
曹 霞
整理者:绝情谷 2009年3月
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