首页 -> 2008年第12期

2008年《职业教育研究》总目录

作者:佚名




  基于能力培养的《机械制造工艺基础》课程教学李宪军/安徽(3.147)
  借鉴英国BTEC教学模式 加强职业素质教育 吴小霞王珑/天津(4.137)
  中职学校数控专业建设简论 金惠江/浙江(4.139)
  关于高职院校应用型人才培养模式的实践探索 古发辉赖路燕/江西(4.140)
  基于“订单班”的产学研结合人才培养模式 王中林李建新/湖北(4.142)
  关于作文审题的四种方法 林红卫/黑龙江(4.144)
  如何用八个字管好微机房 孔德林/江苏(4.145)
  构建实验教学创新体系的改革与思考 张宇林严石/江苏(4.146)
  转型高职院校师资队伍建设的实践启示 赵艳赵瑜/陕西(4.147)
  注重过程评价 促进学生全面发展 官业维/广东(5.139)
  “四双”半工半读模式的成功实践 朱照红/江苏(5.140)
  高职《牛羊生产》课程的教学创新 唐现文刘海霞/江苏(5.142)
  关于航空港安全检查专业教学计划的修订 于晶孙华等/天津(5.143)
  以精品课程建设为契机 全面提高教学质量 彭石普雷海艳/湖南(5.145)
  AutoCAD机械绘图技巧简介 刘峙/河南(5.147)
  激活《烹饪营养与卫生》课堂教学的几种方法 张海震/江苏(5.148)
  改革与完善高职经贸类专业的毕业设计教学 余志军/江苏(5.149)
  论高职物流管理专业工学结合人才培养模式 宋晓黎黄浩/北京(5.151)
  高职院校市场营销专业的实践教学改革设想 李情民/安徽(5.153)
  电子专业学生基本专业技能培养浅议 陈永钦/广东(5.154)
  开展学法指导提高专业技能曾志华/广西(6.137)
  互助合作学习模式的教学与实践谢柏连/广东(6.138)
  《机械制图》教学开篇“三件套”简说陈菁/山东(6.140)
  谈演示教学法在哲学课教学中的运用彭年敏/江苏(6.141)
  关于中职学前教育专业的实践与思考鄂秦泰/辽宁(6.142)
  表面组装技术课程群建设浅述徐建丽陈立富/江苏(6.144)
  后现代纸艺与小人台结合:中职服装设计课程的改革严亦红/广东(6.145)
  提高英语专业四级考试成绩的有效措施杨颖杨瑛/天津(6.147)
  项目教学法在《建筑工程测量》教学中的应用李平/广东(6.148)
  基于仿真环境下工学结合教学模式的探讨 欧阳志红/北京(7.128)
  校企共建实训实习基地 努力提高学生实践能力 王章华王林等/湖南(7.130)
  提高高职高专教学质量的探索艾灵仙/湖南(7.131)
  谈谈如何讲活电子专业课王开/广东(7.133)
  园艺专业人才培养模式研究尹淑莲马英/河北(7.134)
  略谈AutoCAD教学创新与学生能力的培养张宙庆/广东(7.136)
  高职高专应用化工技术专业课程改革实践浅说陈学梅许宁等/江苏(7.137)
  技校计算机教学漫议 张根岭/北京(7.138)
  行为引导教学法及其在项目教学中的应用孔庆涛/天津(7.140)
  高职电视技术课程教学体会王成/湖南(7.141)
  如何上好《金属材料与热处理》课高艳梅/贵州(7.142)
  厨房设计指导刍议 朱祖森/广东(7.144)
  加强能力培养 改革《机械设计基础》课程盛雪华邬业萍等/湖北(7.145)
  “经验之塔”理论与“实境耦合”人才培养模式说 丁安英/山东(8.134)
  谈如何引导学生自主学习 沈云香/浙江(8.135)
  高职校企双方携手打造“订单”品牌培养模式的尝试 王章华王林等/湖南(8.136)
  谈《现代礼仪》课程的教学设计创新 陈曦/广西(8.138)
  高职水利水电建筑工程专业教学改革的探索与实践 钟汉华郑玲/湖北(8.139)
  谈任务驱动法在CAD课程教学中的运用 凌桂芹/天津(8.141)
  关于《计算机应用基础》课程教学改革实践 黄人薇/广东(8.142)
  对《金属材料与热处理》教学的几点体会 卢智伟/广西(8.144)
  适应社会发展需求 实施数控专业一体化教学 董炳洪/广东(8.145)
  对比教学法在《工程制图》教学中的应用 陈鹏飞/陕西(8.147)
  依托职教集团 推进中职学校办学模式创新薛荣/云南(9.141)
  机械加工技术专业课程设置模式改革探讨黄建平/福建(9.143)
  高职教育国际化办学趋势探析丁安英/山东(9.145)
  新课程理念下中职机械类专业学生读图能力的培养黄敏/江苏(9.146)
  关于艺术设计教学引入设计实践的探讨蒋琨/天津(9.147)
  关于职业技术学校课间操现状的调查与建议李国辉/广东(9.149)
  机电一体化技术专业人才培养模式初探张运吉/广东(10.144)
  高职毕业生就业竞争力培养的探索李安民/湖南(10.145)
  关于《形势与政策教育》课教学改革张鸿秋/天津(10.147)
  正确处理计算机专业教材存在的问题马向飞/河南(10.149)
  高职水土保持专业课程改革探索王青兰/山西(10.150)
  如何调动学生学习《电工基础》课的积极性焦小玲/山西(10.152)
  数控专业课的教学实践与思考杨玉英/山西(10.153)
  对“半工半读”教学实践的改革彭志斌/广东(10.155)
  中等职业学校“订单”教育模式中的半工半读胡定军马春英/北京(10.156)
  头脑风暴法在职校英语教学中的应用王璐/江苏(11.151)
  《电子技术》课程教学体会点滴陈栋/广东(11.153)
  “工学结合、典型岗位订单式”培养SMT技术人才的实践涂用军/广东(11.154)
  《园林植物保护》课模块教学设计与实施刘兴元易扬慧/湖北(11.156)
  高职畜牧兽医专业高技能人才培养模式的建立吴云龚云登等/湖北(11.157)
  职校学校面向农村办学的实践与思考梁成艾张剑平/浙江(11.159)
  职业学校《公共关系学》课程案例教学法探讨朱灵灵/福建(11.160)
  高职学生参与教师科研工作的实践探析施隆文向天勇等/浙江(11.162)
  高职高专英语应用能力AB级考试技巧胡玥/天津(11.163)
  高职广告专业实践教学的问题与体系重建戴春宁常鹤岭/江苏(11.165)
  《电工基础》两个重要概念的教法探析 赖标/广东(12.143)
  工学结合与校企合作的实践及思考 杨新/江苏(12.144)
  关于与课程设置相关的一些思考 易建芝/湖南(12.146)
  从中专升格的高职院校内涵建设问题略论 魏勇/江苏(12.147)
  

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