首页 -> 2008年第7期
充满生命活力的语文课堂
作者：王秋云
（一男生拿着课本：课文注释①说白求恩1890～1939年，正好49岁。）
科代表：那为什么课文的第一句话这样说？
生：49岁差一岁就50岁了，也许是虚岁吧。
师：看来咱们同学也有精益求精的精神，非常好！通过刚才大家的展示，可以看出同学们对这篇文章理解得非常深刻。那么，在展示的过程中可能有些疑问，可能还有不太透彻的地方，下面同学们可以互相询问、探讨。
（学生抄黑板上的内容）
师：刚才同学们展示得非常好，也非常虚心。下面呢，我们来谈一谈这节课的收获。
生：我的收获是想问题解决问题都要从课文出发，可以阅读课文，一遍又一遍地思考，但是如果不认真、不仔细，就没有创意。还有就是我们今天的表现，每一个表情、每一个动作都表达了自己的真情实感。
生：共产主义精神、国际主义精神、对技术精益求精的精神中，共产主义精神是核心，后两者是共产主义精神的表现，我们一定要以白求恩同志为榜样，学习他的共产主义精神。
科代表：学完这篇课文，我们知道了白求恩同志真正把救死扶伤作为他终生的事业，把手术台作为阵地，为了救伤员，不顾个人危险。在他眼里，手术台就是阵地，战士们守卫着的阵地。只要战士在，阵地必在。只要他在，手术台必在。我们应该把课堂作为阵地，让我们一起高喊：“有我在，精彩课堂就在！”
（鼓掌、振奋）
生：这节课我们学习了白求恩的精神，他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，毫不利己、专门利人，对技术精益求精。我想借用白求恩精神来赞美一下我们的老师。
师：好，谢谢你们啊！
生（和另一女生）：她是众多教师中的一员，她衣着朴素，动作自然，表情大方，她有着敬业乐业的高尚品质，她有着视学生为子女的优良作风，她心胸宽广、坦荡无私，她敢做敢为、毫不拘束，这就是我们的班主任，一个尽职尽责的好老师！
（鼓掌）
生：下面由我来介绍一下我们的老师。
师：谢谢！
生：何老师是一位普通的教师，三十多岁了，为了祖国的花朵来到这个农村中学。这是什么精神？这是无私奉献的精神。她为了把我们教育好，父亲生病身边需要亲人陪伴时，她仍然一心舍小家顾大家。虽然她表面没说什么，但我们知道，她也想去看看自己的父亲，但是她还是坚持不耽误我们。这是什么精神？这是对工作高度负责的精神。她是一位好老师，凡经她教过的学生没有一个不敬佩她的。她一直尽职尽责，她是一个高尚的人，每一位老师都要学习她的精神，我们也要努力学习，成为祖国栋梁之材，让老师感到欣慰。
（鼓掌）
师：感谢同学们对我的评价与鼓励！我们各行各业都要发扬白求恩精神，我作为老师，也应该发扬白求恩精神，发扬无私奉献、毫不利己专门利人的精神，把我的热情奉献给教育事业！好，今天这节课我们就上到这儿。谢谢大家！
生：老师再见！