首页 -> 2008年第7期
充满生命活力的语文课堂
作者：王秋云
丙：他如此平凡，像一滴小小的春雨，
丁：却激励了亿万人的心！
戊：为什么啊，为什么？亿万人民的心里都念着这个永不朽的名字——“求恩”！
甲：他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。
乙：他是刚展翅的鸟儿，却能够积极向着党飞。
丙：他是才点亮的灯，只不过每一份光都没有浪费。
齐声：啊，求恩，你不为自己编歌曲，
乙：你不为自己织毛衣，
丙：你不为自己梳羽毛，
丁：你不为个人流一滴眼泪！
齐声：啊，求恩，
乙：你，是红旗上的一根纤维，
丙：你，是花丛中的红花一瓣，
丁：你，是浪花里的一滴水！
齐声：你，如此壮烈一步一个回声一步一支歌曲，
甲：直响到，
齐声：未来的无穷世纪！
（掌声热烈、持久）
甲（抢着）：我多加一个材料，下面请欣赏《白求恩和他的妻子》——
他不常和弗朗西丝见面，但见面的时候，却常常在她面前大吵大骂，而尽管如此，弗朗西丝总是非常安静地坐在那儿听着，明亮的眼睛里充满耐性和同情。他说：“医生，应该献身于维护人民健康的事业，我告诉你，我们现在需要的是什么：一个新的医学概念，一个新的普遍保护健康的概念，一个新的医生责任的概念。”
有一天，他突然去看弗朗西丝，他好像兴奋极了，说：“我们到人民中间去，取消挂牌行医，去改变整个医疗制度。你看看窗外一整条街的房屋，那才是医生必须去的地方。深入每一幢房屋，每个农庄，挨家挨户。我们把医药直接送到人们手里，我们不等病人送上门来，我们在他得病以前去找他，教他怎样保持健康。”
“但是，你说的‘我们’是指谁？”弗朗西丝问。“我自己。”白求恩大声回答，“以及那些愿意跟我走的人。”
（鼓掌）
生：白求恩离我们而去了，这是我们深深遗憾的，他的崇高精神是如何感人至深的呢？就让我和同学们一起把文章思路梳理一下，了解白求恩同志是如何以自己的实际行动去感染每一位共产党员的吧。请同学们拿起手中的笔，边听边画。
这篇课文主要赞扬了白求恩的共产主义精神，从三个方面进行赞扬：一是国际主义精神，二是毫不利己专门利人的精神，三是对技术精益求精的精神。
那什么是国际主义精神呢？文中第一自然段告诉了我们，就是和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，一起打倒帝国主义。白求恩是一个加拿大共产党员，他不远万里来到中国，然而在一次工作中不幸以身殉职。一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民解放事业当做他自己的事业，这种国际主义精神，不正是每个中国共产党员都要学习的吗？
第二个方面，毫不利己专门利人的精神，在第二自然段。白求恩对工作极端负责任，对同志、对人民极端热忱。
第三，对技术精益求精的精神，在第三自然段。白求恩作为一个医生，以医疗为职业，对技术却是精益求精。
最后，文章号召我们学习白求恩毫无自私自利之心的精神。
这篇课文的思路已经梳理完了，同学们对白求恩的精神应该已经了解了，那我问一下同学：秦德民，你说一下白求恩有哪些精神。
秦德民：白求恩的精神是国际主义精神、共产主义精神、毫不利己专门利人的精神，还有对技术精益求精的精神。
生：请坐。许长亮同学，你怎么认为？
许长亮：国际主义精神、共产主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。
生：请坐。
科代表：刚才刘倩说白求恩以医疗为职业，对技术“却是”精益求精，应该是“更是”对技术精益求精，一字之差，意思就不一样了。
生：现在由我为大家谈一下我的感受。中国革命的胜利离不开白求恩，他的优秀品质激励着每一个共产党员，他不远万里来到中国，只有一个目的，那就是实践列宁主义路线，帮助中国人民打败侵略军，他是伟大的，是无私的。白求恩舍己为人，救了我们无数共产党员，却不争名、不争利，只是在自己的岗位上默默奉献。他敬业、乐业，在自己平凡的岗位做出了不平凡的举动，正所谓三百六十行，行行出状元。完毕。
（三名学生自动起身朗诵——）
甲：白求恩他只会流汗，
乙：不会流泪，
丙：不懂后退，
甲：只会奉陪！
乙：只要尝到挑战的滋味，
甲：吃一点亏无所谓，
乙：受一点苦也无所谓！
丙：一身伤痕，换一片体会，
甲：白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，我们敬佩！
甲乙齐唱：听你的事迹，其实就像一场梦，梦醒无影又无踪，总是看了不能忘，总是过了不能想，总让我为你痴狂。看那东南西北风，吹着不同的脸孔，难道付出就是一阵风。我的心儿碰呀碰，因为有你在梦中，从此生命不再空呀空。也许爱变得更浓，也许变得无影踪，只要有你我就有笑容。
（鼓掌、兴奋）
生：大家想感悟青春吗？大家想体验活力吗？那么就看我们四组“丁零零”组合的精彩展示。
三名学生（两女一男边歌边舞）：痛快去痛，痛快去爱，痛快去悲伤，痛快去感动。
一女生：下边请看我们自己的专辑《求恩颂》——
一女生（唱）：泥巴裹着裤腿，汗水浸透衣背。
另两名女生（唱）：我不知道你是谁，我却知道你为了谁。
另一男一女生（唱）：为了谁？为了秋的收获，为了春回大雁归。
齐唱：满腔热血，唱出青春无悔。望断天涯，不知战友何时归？
两名女生：你是谁？为了谁？我的战友你何时归？
齐唱：你是谁？为了谁？我的兄弟姐妹不流泪。谁最美？谁最亲？我的战友，我的乡亲，我兄弟姐妹，姐妹。
（一女生上台与台上另一女生一起朗诵——）
甲乙：是啊！你是谁？为了谁？
甲：难道为了天空中的游鸟？
乙：让你无怨无悔地生活。
甲：难道为了天空中的白云？
乙：让你抛洒热血，谱写春秋。
甲：啊，明灯！
乙：我想说，你比明灯更神圣！
甲：您是蜡烛！
乙：而我却说，您比蜡烛更无私！
甲：您是天空！
乙：您是白云！
甲：您是伟人！
甲乙：您是我们生命的拯救神！
（二女生一男生，有感情地朗诵课文最后两段。）
（感动、鼓掌）
（二女生朗诵《求恩赞》——）
A：踏着春天的气息，满腔热血的他千里迢迢来到中国，
B：毫不利己的动机，是人类的解放事业，他不幸以身殉职，
A：正如徐志摩《再别康桥》中所说：
合：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
A：他，轻轻来，轻轻走，
B：他，奉献自身，回报全球。
A：他，一个国际主义战士，
B：他，一个共产主义战士，
合：他，永远活在我们心中，永远活在全世界人民心中，活在全世界人民心中！
（感动、鼓掌）
（两男生起身展示——）
甲：一个人的美，不是表现在外，而是在内。一个人如果像白求恩同志那种毫无自私自利之心，他就是一个伟大的人。下面请欣赏作品《美的心灵》。
（继续朗诵）
甲：他是一名国际主义战士，
乙：他极不平凡。
甲：用生命和鲜血谱写的一生，
乙：在他的心中只有两个字，
合：人民！
乙：他以人民利益为重，
甲：他对人民极端热忱，
乙：他对工作极端负责，
合：他用他精益求精的医疗技术，用自己的生命谱写人间正义！
甲：虽然他已经牺牲了，
乙：但他的信念、理想和精神，
合：早已在人们心中竖起了一座不朽的丰碑！
（鼓掌、动容）
一女生：舍我其谁的霸气，无坚不摧的杀气，天地之间的灵气，合成了不可言喻的力量。只要我在，精彩课堂就在。我的霸气没人比，快乐课堂我撑劲，四组其他成员一起高喊。
一女生：boys and girls，我们四组表演完毕！