首页 -> 2007年第9期

离异家庭初中生应激生活事件、社会支持应对方式与心理健康的结构模型研究

作者：余欣欣　郑　雪



　　
　　5结论
　　
　　通过本研究可以得出如下结论:
　　（1）应激生活事件、社会支持、积极应对、消极应对均对离异家庭学生心理健康有直接影响，社会支持、应对方式是心理应激过程的中介因素。
　　（2）积极应对、消极应对对离异家庭学生的心理健康的影响大于对正常家庭学生的影响。
　　（3）应激生活事件对离异家庭学生的社会支持的影响大于对正常家庭学生的影响。
　　（4）社会支持对离异家庭学生的心理健康的影响大于对正常家庭学生的影响。
　　参考文献
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　　(责任编校：焦青)
　　

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