首页 -> 2006年第12期
校园文学月报
作者：佚名
【指导教师语】
小作者行文抓住众所周知的典型事例，于“精忠报国带来的感动”中自由进出、娓娓道来，将一份真实的感动展现在读者面前，材料引用恰当，观念鲜明，思路清晰，体现了一定的文字功底。
（李兴志）
校/刊/选/粹
文人的刀
江苏无锡光华学校钟书文学社袁海南
岁月的流逝洗刷掉了大明的血性，北京的圣殿里瘫坐着一个疲惫的王朝，山海关外，强劲的长风中喧腾着八旗铁骑的步伐，偌大明朝，竟找不出一个武将去做守将。守军士气低迷，虽有坚固的城墙，却挡不住清兵的咆哮。
一切已成定局，可是他心有不甘。于是他毅然放下他钟爱的笔，脱下他飘逸的长袍，用漆黑沉重的盔甲裹住几根瘦骨迈步边防。
欲扶大厦于将倾，他就是袁崇焕，他去了，走得倔强。赫赫山海关，守将竟是个文人，守军先是惊喜最后是失望，惊喜的是朝廷终于派来了守将，失望的是这人是那样的弱不禁风，就在守军惊喜和失望的眼神中，他开始了“沙场秋点兵”。涣散的军队开始勤于操练，城墙更加坚固，一切都显得那么井井有条。
清兵终于还是来了，个个披坚执锐，守将没有惊慌，依然指挥若定，士兵们在他的指挥下个个勇猛无比，城下的清兵尸首堆积，风吹散了他的头发，吹不散他坚定的眼神。
清兵一批批冲上来，倒下，又冲过来，再倒下。一天一夜打下来，山海关固若金汤。
黎明的曙光照在了残破的城墙上，暖洋洋的，只见几队穿着明兵服饰的人在迅速地清理战场。从他幸福的脸上知道清兵败退了，守军胜利了。这一战鼓舞了士气，朝野上下也长长地舒了口气，这就是当时的“袁家军”。
努尔哈赤认为他是一头狮子，而大明是一头猪。现在的情形是一头狮子守着一头猪，只要收买了他，大明也就投降了。可是他并不动心。
努尔哈赤发怒了，他决定“屠狮”。他亲自带军杀向山海关，袁崇焕早已严阵以待。
浓重的乌云覆盖住了广阔的天空，空气异常闷热，双方的战士蓄势待发，他们好像在等待攻击的号令，“隆隆”几声震响，一场惨烈的战斗开始了。从黎明到黄昏。清兵涌至城下，正在撞城门。
山海关危急！
有人劝袁崇焕弃城，他什么也没说，只是他的眼睛里仿佛燃烧着火焰，愤怒的火焰。
“备马！”他用沙哑的喉咙吼了一声。他那握笔的手拔出了战刀，冲了出去，他没练过刀，可是他还是冲了出去，没有丝毫的迟疑，就仿佛那血淋淋的战场不过就是一张大纸，正等待着他握笔去泼墨挥毫。守关的所有战士因为愤怒而全都像脱弦的箭一样冲了出去。
暴风雨过后迎来了晴天，远方有一条七色彩虹横跨在天空中，是那么美丽、柔和。愤怒，使他们变成了一把把无比锋利的刀。清兵成片倒下，努尔哈赤重伤，清兵只能后退。山海关依然固若金汤。
这场胜利重创清兵，几个月来没有再爆发战争，一切仿佛回到了和平年代，他独自站在城墙上，望着远方的清兵军营，他感到一丝不安。在黑暗中似乎有一把无形尖锐的匕首正向他飞去……
后来他死了，死在奸臣的嫉妒里，死在皇帝的不信任里，死在清兵的离间计中。
从他死的那一刻起，明朝走向死亡，但史册中的他活着，永垂不朽。
是一个文人。
一个拿着刀的文人。
（指导教师陈卫星）
【简评】
萎靡疲惫的大明，难以抵挡来势汹汹的八旗子弟。“时穷节乃现，危难见英雄”，是他——袁崇焕——一个拿刀的文人，使山海关依然固若金汤，而英雄的结局竟成了历史、朝代的悲剧——死在了奸佞之下。作者的笔穿越历史时空，为我们塑造出一位真切可触的英雄形象。长短句的组合，自然景物的描写为文章的张势起到了很好的渲染作用。
（子 菡）
换位思考
山东微山一中小荷文学社任 莉
时光如水，光阴似箭，我们无法留住最美的时光，但也不会停留在最伤心的时刻。保持快乐的心情，换位思考，不失为一个最好的选择。正如，美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在坍塌破败的大桥边；美，可以在芳香扑鼻的鲜花中，也可以在默默无语的落叶里；美，可以在铁马秋风的塞北，也可以在杏花春雨的江南。美与丑都具有两面性，换位思考能使我们沐浴在美的世界里。
学会换位思考，人生何处不快乐？
一
几个老同学聊天，大都有过艰苦的童年，奋斗的青年和成功的中年。
“唉，年轻的时候，有闲没钱。而今，有了钱又没了闲，真倒霉！”一个人说。
另一个笑道：“我可比你强多了，”大家看他，“我啊，年轻时没钱，可是有闲；现在虽然没了闲，可是有钱！多好啊！”
二
坐计程车，一路上七八个红绿灯，怎么会那么巧，每个绿灯，眼看要过了，就变红灯，被挡了下来。
“真倒霉！一路碰红灯。”我叹口气，“总是最后一辆，差一步。”
“不倒霉。”司机回头笑笑，“变绿灯时，咱们可都是第一个走。”
三
去拜访一位大收藏家。
“我以前决定把收藏品全留给孩子，你想想，如果孩子好，当然该给他，当作奖赏；相反的，如果孩子不好，过得可怜，我更应该给他，让他卖了过日子。”
收藏家话锋一转：“现在我改了。我想，如果孩子不好，我当然不该给他拿去卖掉；相反的，如果孩子好，他很富有，也不需要我的收藏品。”
他脸上散发出光彩：“所以我决定把所有的收藏品都捐给博物馆。”
万物都有两面。真与假，善与恶，美与丑，其实都没那么绝对，正如《红楼梦》中所言：“假亦真来真亦假，无为有处有还无。”人世一遭，短短几十年，何不让自己快乐地度过？学会换位思考，练一双寻找真善美的慧眼，觅一对承载快乐的翅膀，展翅高飞，才能不枉此行。
学会换位思考，人生何处不快乐？
（指导教师刘文红）
【简评】
文章开头用时光的变迁引出要保持快乐心情，换位思考。接着用排比和对比，形象地阐明对换位思考的认识。主体用三个事例深化了主旨。全文短小而富于哲理。
（子 菡）
青/春/日/记
生命的高度
湖南常德七中周 利
古往今来，生命都是人们热切关注的话题。因为她的短暂，所以被赋予了更多的寄托，因为她的短暂，所以生出了很多的遗憾，因为她的短暂，才被人珍惜，因为她的短暂，才会被人吟咏不绝……
但是，有人却在挥霍着青春，作践着自己的生命，将生命视为儿戏。不知道拥有生命，那是上天的恩赐，应当珍惜才是。有的人，不仅仅重视自己的生命，而且视所有生命为上天创造的平等之物，不容侵犯，更不容践踏！所以才有弘一法师圆寂之前的谆谆教诲，蚂蚁的生命同样不容轻视！所以才有人在大难将至之时，牺牲自己，将活的希望留给别人。
泰坦尼克号即将沉没之际，最后一艘救生艇将驶往安全地带，一名女士痛不欲生，原来她的两个儿女在艇上，而艇上已载不下她了。这时，一名女士站起来轻声说：“来，我让你，孩子不能没有妈妈。”就这样，这位素不相识的女人将生的希望留给别人，而自己却义无反顾地选择了死亡。没有任何豪言壮语，仿佛我们谈及汗颜的公交车上让座一般，轻描淡写。当然，并不是这位无名的女士不爱惜生命，蝼蚁尚且偷生，何况人乎？她只不过用结束自己生命的方式让别人获得了生命。她的生命不仅仅在那位素不相识的妈妈身上得以延续，而且还会在那两个孩子身上得以发扬光大！她的生命也因此显得更具张力，更显美丽！
一场登山比赛，接近山巅时，一直遥遥领先的丈夫突然失手，惨叫一声向山谷跌去，当他落到妻子的身边时人们看见了惊心动魄、催人泪下的一幕：妻子奋力向空中跃出然后抱住丈夫，最终两人一块跌入深不见底的山谷。正是那一跃，在人们心中留下了永恒的一瞬，刹那间的生死抉择让人们热血沸腾。我们仿佛听见了妻子的声音：“我要和你永远在一起。”是的，妻子用自己的生命获得了爱情的永生。这样的生命难道不因此而更加圣洁、更加崇高？