首页 -> 2005年第7期

第二编 话题作文(二)

作者:罗小军




  
  【细细品味】
  “‘咣’的一声”,不仅形象地状写出了电梯门的沉重,更含蓄地道出了作者内心的压抑与失落。有先声夺人之效。
  题目为“微笑”,作者却从“没有微笑的生活”写起,这种反面着笔的写法,颇富悬念感。
  同样是开门,这“嘟”的一声,似乎让人觉得轻松了不少。声音的变化预示着情节的变化。
  男孩的笑,更与电梯里人们的表情形成鲜明的对比。
  富有朝气的男孩,感染了大家,以至连“我”都被他的热情逗笑了。
  同样是声音引出,不过传到大家耳里的不再是冰冷,而是热情的问候。这种相互呼应、逐层推进的写法,为本文的一大亮点。
  照应标题,字里行间洋溢着作者对“微笑生活”的崇尚与赞美。
  【整篇评析】作者巧妙地抓住电梯间里的见闻,通过不同时期在同一地点发生的故事,逼真地写出了一种社会现实,收到了以小见大的写作效果。在情节的安排上,文章选取电梯间里的三个“片刻”,反映出了一个热情男孩到来之后,人们由“冷漠”“惊讶”到“感染”的变化过程,形式新颖,脉络分明,表达了作者对微笑生活的追求。
  
  题例演练场
  1.攀登高山时,我们时常会累得精疲力竭。可当你达到山顶后,却能“一览众山小”,看到许多山脚下看不到的美景。正所谓苦尽甘来、累有所获。生活中,有些人因惧怕工作劳累而一事无成;有些人却笑对困苦,用汗水造就出了辉煌的事业。有的人生活在劳累的环境中,却过得很幸福;有的人生活在幸福的家庭里,却终日自寻烦恼而累得抬不起头来。
  请结合自己的感受,以“累”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。不少于800字。
  【写作导引】这个话题,不仅要写出“累而不悲”的积极主题,还得选择“累有所获”的典型事例。当然,也可以抓住生活中人们“为名誉所累”“为权利所累”“为学习所累”的现实,发出崇尚自由、放飞心灵的呼唤。如果写童话,不妨学着从两方面构思:一、通过身心俱累的感受来折射人类与其共有的感受,这种文章情节与一般的记叙文无多大区别,但由于写作对象的变化,文章的魅力指数便明显上升;二、将“累”拟人化,或体现孟子“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的思想,或用“以苦为乐”“苦尽甘来”的故事含蓄地道出对美好生活的追求。
  
  【范文示例】
  “累”和农民的故事
  湖南益阳二中龙洲文学社方琮琦
  从前,在一个遥远的国度,累和一个快乐的农民幸福地生活在一起。
  上篇
  农民在山坡上开垦了一片梯田,用来种稻谷。农民白天面朝黄土背朝天地努力工作,累陪着他;晚上,农民在油灯下编织斗笠、箩筐,累陪着他;逢上赶集,农民大汗淋漓地背着粮食、斗笠、箩筐去街上,累依然陪在他身边。农民的脸上洋溢着幸福的笑容,累的内心也充满着甜蜜的快乐。
  日复一日,年复一年,累在不知不觉中已陪伴了农民几十个春秋,农民的生活也日益富裕起来。当茅房换成砖房、粮食堆满粮仓、牛羊挤满木栏的时候,农民开始满足起来,他慢慢地看不惯累的身影。
  农民终于忍不住对累说:“你陪伴我这么多年,帮我驱走了孤单却也让我劳累了大半生;帮我带走了贫穷,却也让我失去了健壮的体魄……你看我身体一天不如一天,是不是可以……”面对农民无情的话语,累感到莫大的惊奇,可累看到农民那只剩一张皮包骨的身体,心动了:“是啊!他的生活好了。过去是伙伴,现在也许是累赘了,我为什么还要勉强留下呢?”
  下篇
  累走了,农民变得懒惰起来。整日游手好闲,白天不再耕地,晚上也不再在油灯下编箩筐、斗笠。他仗着自己拥有田地,每天在家里宰鸡杀鸭,再从集市上买酒回来大吃大喝。没过多久,他竟把粮食、牛羊还有衣服全卖光了。这个原本辉煌一时的家,只剩下了一张和累一起织的席子。
  这天,农民实在饿得受不了了,他把席子揭下来拿到集市上去卖,可半路杀出一伙强盗,见农民已是穷光蛋,气不打一处来,暴打一顿后,连那张席子也没给他留下。农民又冷又饿,一瘸一跛地回到了家。窗外风沙飞扬,烟雾弥漫,天空中几颗星星闪动着眼睛在窃笑,下弦的月亮也似乎把嘴巴歪到了另一边。夜已经很深了,屋内却还是冷冷清清,毫无生气。第一次,寂寞爬上了农民的额头。
  农民对着空荡荡的房子,想起了自己在田里耕种的快乐场面,回忆起了稻谷跟金子似地长满山坡的美景,想起了自己在油灯下忙碌的情形;想起了木栏里关满的牛和羊……
  “嘭,嘭,嘭。”这突如其来的敲门声打断了农民的思绪。当农民打开门时他僵住了,是累,竟然是自己日思夜想的好朋友——累站在门口。泪水禁不住溢满了农民的眼眶。
  【点 评】文章情节简单,构思却很精巧。文章之巧体现在两方面:一是形式巧,作者出人意料地将“累”设计为农民的朋友,通过它与农民的离与合,揭示了“劳动才能创造幸福”这一深远的主题;二是构思巧,对比的方法,让文章情节大放光彩,农民与累一起生活时的幸福与快乐,在几组排比句中得到了充分体现;农民与累分手之后的痛苦与失落,则在一小段景物描写中含蓄展露。
  2.先哲主张“无我”,那是针对尘世人们“太有我”而说的。人们看“我”太认真,所以有种种烦恼。古人说:“不复知有我,安知物为贵?”“知身不是我,烦恼更何侵?”现实生活中,符合实际的做法是:给自己合理定位,把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中,不生过分的欲望,不生无谓的烦恼。有我是一种自知,人贵有自知之明;无我是一种超脱,人贵有知人之智。
  请以“有我和无我”为话题,写一篇文章。注意:(1)所写内容必须在这个话题范围之内。(2)立意自定。(3)文体自选,要写出所选文体的特征来。(4)题目自拟。(5)不少于800字。
  【写作导引】生活中,有人太重视自我,心中只“有我”;有人从不看重自我,心中只装着别人和天下,心中从“无我”。“有我”者,能看到自己,是一种自知,人需要自知,需要对自己的正确定位与评价;“无我”者,是一种超脱,是一种境界,是一种情操,更是一种舍己为人的体现。根据材料去发掘、展望、评判,我们会明白“有我”与“无我”其实是社会的需要,对于社会的存在、稳定和发展有很重要的深层含义,建立起关爱自我、善待自我的理念,学会正确处理“有我”与“无我”的关系。这样,文章的主题自然就达到“准确”“深刻”的标准了。
  3.1992年南京“7·31”空难后,工作人员清理现场时,发现有位叫贡红梅的年轻妈妈,双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在二十多个幸存者中,婴儿伤势最轻。1999年,贵州发生了一起缆车事故,当缆车以疯狂的速度撞击地面的那一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。古往今来,母亲被视为仁慈、坚忍、博爱、牺牲的化身。
  而某教育机构对中学生进行的一项调查显示,将母亲列为最值得感激的人的仅为18%。请以“付出与回报的反差”为话题写一篇文章。要求:(1)只要与话题相关即为符合题意。(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。(3)题目自拟。
  【写作导引】母爱很抽象,也很具体。有人说,母亲是冬夜里的一床棉被,瑟瑟发抖时她会呵护你安然入梦;也有人说,母亲是沙漠中的一眼清泉,干渴痛苦时她会让生命的汪洋在你心中漫延。写作时,我们可以紧扣“付出”与“回报”这一深刻主题,从一声问候、一次误会或者一件小事切入,用曲折波澜的情节展示人物之间的真挚深情。讲究创新者,可以将话题内容拓展为祖国母亲、“母亲之河”等,布局时可以用日记、小故事等串起一个个感人的生活片断。写母亲的名言、警句、歌词、故事非常多,我们要学以致用,让精美的诗词歌赋为文章增光添彩。
  
  素材加油站
  1.满招损,谦受益。——《尚书》
  2.己所不欲,勿施于人。——孔子
  3.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
  4.屈己者能处众,好胜者必遇敌。——林逋
  5.自谦则人愈服,自夸则人必疑。——申涵光
  6.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
  7.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
  8.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
  9.有礼貌不一定显得有智慧,无礼貌却常常显得愚蠢。——兰道
  10.一个伟人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
  11.以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。——林逋
  12.你信任人,人才对你忠实。以伟人的风度待人,人才能再现出伟人的风度。——爱迪生
  13.吝啬的人是瞎子,他只看见金子,看不见财富;挥霍的人是瞎子,他只看见开端,看不见结局; 有学问的人是瞎子,他看不见自己的无知;诚实的人是瞎子,他看不见坏蛋。——雨果
  14.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基
  

[1]