首页 -> 2006年第5期
温故知新
作者:佚名
——陈启天,1920年
倘若学校里境遇完好,即儿童求知之欲很易引起,在国文教授方面说,便是读书之欲必盛。这正是国文教授里一种重要目的——养成读书习惯——而一般教师常是忽视或遗忘的。
——叶绍钧,1922年
我以为中学国文教学的目的只须这样说明:(1)养成读书、思想和表现的习惯或能力;(2)“发展思想,涵育情感”(注:穆济波1923年语)。
——朱自清,1925年
……以国文科而论,应有的特殊目标是什么?依国文科的性质和所独备的责任来说,我认为最重要的只有两事:(1)阅读,(2)发表。
——宋文翰,1931年
国文科所应注意寻求的教学结果:(一)习惯和技能;(二)知识;(三)欣赏。
——杨同芳,1946年