首页 -> 2007年第2期
元曲阅读训练
作者：李 新
点加以说明。
八、
[双调]殿前欢·观音山眠松①
徐再思
老苍龙，避乖高卧此山中②。岁寒心不肯为梁栋，翠蜿蜒俯仰相从。秦皇旧日封③，靖节何年种④，丁固当时梦⑤?半溪明月，一枕清风。
【注释】①观音山：指今扬州的观音山。②避乖：与世迕离，避离世乱。乖，抵触。③秦皇旧日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其树为五大夫。④靖节：指陶渊明，私谥“靖节”。其《归去来兮辞》有句：“三径就荒，松菊犹存。”⑤丁固：三国吴人，任尚书时曾梦到松树生其腹上，后封大司徒。
1．这首元曲采用____________的手法，赞颂隐士不与世俗同流合污的高洁情操和淡泊情怀。
2．对这首元曲的赏析，恰当的一项是( )
A．题目中的“眠松”，指作者在观音山的松间倒卧而眠，表现其自在之态。
B．曲中“高卧”，既紧扣“眠松”之卧态，又切合蛰龙冬卧之特征，以龙喻松，复以松拟人，修辞堪称警策。
C．结尾二句，写作者要与明月清风为伴，超尘拔俗，婆娑潇洒。
D．“秦皇旧日封”三句是说这是一棵秦皇所封、靖节所种、丁固所梦的松树。
3．末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别，请联系全曲，说说这个“枕”字的妙处。
参考答案
一、
1．曲牌；题目
2．A(B错，此句的主语是唐明皇，系“明皇恨不得掌中看”的倒文，此项误作主语为杨贵妃；C错，此曲前半部分主要是叙事，用了“睡海棠”、“掌中看”两个生动的比喻，而非主要是描写；D错，用了“蜀道难”的典故，主要用来讽刺唐明皇荒淫误国，仓皇西逃的结局，与“前路莫测”无关)
3．同意：后半部分的议论是把安史之乱的主要责任归咎于杨贵妃，是体现了“红颜祸水”的传统偏见，这一点体现了作者思想的局限性，是封建意识，是不足取的。
不同意：后半部分固然是把安史之乱的主要责任归咎于杨贵妃，但不能把此部分和前半部分割裂来看，前半部分的“恨不得”三字已经把矛头直接指向唐明皇，“霓裳”的荒淫误国既有杨贵妃的责任，也有唐明皇的责任。再说，怀古咏史的诗，其根本意图还是为了讽谏当朝统治者，为当朝统治者提供历史经验和教训，而不是为女人提供某种训诫，只是囿于忠君之道，不便揭破罢了。
如还有别的看法，只要能符合原意，自圆其说即可。
二、
1．对仗(对偶)；用典
2．C(A错，这里作者运用“白衣送酒”的典故，是希望有朋友来跟他一起喝酒，而不是希望朋友差白衣人送酒来给他一人独喝，这点从“谁肯”也可看出；B错，黄花是指菊花；D错，红叶题诗固然是个美丽的爱情故事，但这里无此意，只不过取“题红叶”三字与下句“赏黄花”构成对仗而已，是作者雅兴之所在)
3．像红叶、黄花、落月、衰柳、寒蝉、稀疏雁影、清瘦山容等，都体现出了典型的暮秋景物特征，附着上了作者浓郁的主观感情色彩，清冷衰飒的秋景与淡淡悲凉的愁情紧密结合，达到了情与景的有机交融。
三、
1．织女
2．B(A错，“寒”，是说瀑布之高，似从天而降，令人似觉生寒意；C错，“绘声绘色”应为“绘形绘色”；D错，主要得力于比喻的成功运用)
3．使用的修辞手法有用典(如开头织女的传说)、对偶(如鼎足对“白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”)、比喻(如借喻“雪练”、“冰丝”、“露华”，明喻“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”)等。用典是写瀑布之高之神奇，打通天上人间，给读者提供开阔的视野和想象的空间；对偶是为了使句式更为整齐，增加气势，描画瀑布动态更为有力；但这首元曲主要得力于比喻的成功运用，尤其是后三句，以“似”字提起，以“自虹”、“玉龙”、“晴雪”为瀑布绘形绘色，以“饮”、“下”、“飞”极写瀑布奔流直下、水花飞溅的气势，神形俱现，极为壮观。通篇比喻迭出，多方设喻，既描画了瀑布的静态(“高垂”、“悬”是以静写动)，又写出了他的动态；既描画了瀑布的色彩形状，又写出了它流走飞动的神韵。虽然全篇不见“瀑布”字样，壮美奇伟的瀑布却生动形象地呈现在读者眼前。
四、
1．怀古；人月圆
2．C(A错，“红树”也指山上的枫树，秋来叶子深红一片，与红桔争相辉映，景色尤为美丽；B错，无比喻手法；C错，是指苏东坡的《虎丘寺》诗。)
3．共使用了9个典故，“山藏白虎云藏寺”，“山藏白虎”包含一个虎丘来历的故事，“云藏寺”暗含苏东坡《虎丘寺》中“东轩有佳致，云水丽千顷”的诗句；“洞庭归兴，香柑红树，鲈脍银丝”含有范蠡功成归隐泛舟太湖、陆绩怀揣红桔从枫林归来赠母、张翰不图名爵而回乡欲吃鲈鱼细丝三个典故；“自家池馆”是白居易遗迹，“吴王花草”暗用李白“吴宫花草埋幽径”(《登金陵凤凰台》)诗句；“啼乌夜月”是“月夜乌啼”的倒文，暗含张继“月落乌啼霜满天”(《枫桥夜泊》)的诗句；“犹怨西施”暗含越王勾践用大臣之谋，献美女西施与吴王夫差，导致吴亡的典故。这首元曲以怀想吴国的事迹为主，兼及白居易与苏东坡，“洞庭归兴”三句，更是暗含三个典故，不仅切合怀古之题，而且写出了洞庭之美，表达了作者想要归隐的思想。作者让这些内容与景物描写相结合，不论写哪个人物，什么思想，都紧扣写景，情景俱胜。
五、
1．和靖先生；梅妻鹤子
2．D(A错，“老逋”借指梅花，是借代，不是比喻；B错，并非实写，而是用以抒发作者那种一发不可收的激情和狂放之态；C错，后者笑是自己与梅花相视而笑，写自己与梅花的默契，两情相悦)
3．作者雪晴后去西湖踏雪寻梅，对酒看花，醉倒西湖，好一个潇洒、疏狂的诗人形象。这个“醉”字，明为酒醉，实际上“醉翁之意不在酒”，在乎西湖梅花也。作者与梅花相视而笑，两情相悦，便陶醉在这美好境界中。梅花傲雪而开，幽独娴静，是一种人格和情操的象征，作者踏雪探梅，一醉花前，正反映了作者不同流俗的冰雪怀抱和审美情趣，表达了对这种高洁品格的景仰和追求。(意近即可)
六、
1．流落天涯的“断肠人”／离人／游子
2．A(B错，落日、残霞、孤村、老树寒鸦等意象，只能给人以缺乏生机的冷寂之感；C错，“小桥流水人家”那是异乡，不是故乡，自己无处投宿，仍是表现游子的漂泊之感；D错，乙曲秋景虽多，却乏秋思，景中寡情，不可能像甲曲那样具有动人心魄的艺术魅力)
3．答案示例：如温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”(《商山早行》)这两句纯用名词组成的诗句，鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜六个有强烈特征的景物罗列一起，虽无动词，却像电影蒙太奇一样，具有奇妙的动态画面效果，一幅《羁旅早行图》宛然在目。
七、
1．宫调；曲牌
2．C(A错，前四句是两个对仗工整的整句，后几句是错落参差的散句；B错，“莺花”是莺啼花开之意，这里指代抒情主人公；D错，与前两句相关，“丝丝风”不可能“劲吹”，“点点雨”也不可能倾洒)
3．①这两句对仗工整。以诗人曲，借对仗艺术使这幅春景图形象更鲜明，色调更和谐；②叠词运用，增加音乐美。“丝丝”、“点点”两个叠词，既增加了音乐美，同时把春天特有的轻柔、甜美的韵味也透露出来了；③形象互相映衬。以风写杨柳，以显其风流，杨柳衬托风，以显其轻柔；以雨写梨花，以显其圣洁，梨花带雨，更显其清丽，风与杨柳，雨与梨花，相互衬托，相得益彰，使春天的景象更加鲜明。
八、
1．借物喻人(托物言志)
2．B(A错，“眠松”，指倒卧横生的松树，非作者在松间倒卧而眠；C错，是卧松与明月清风为伴，非作者；D错，是疑问，不是肯定，表明卧松之历史悠久，阅尽人世沧桑)
3．用一个“枕”字可以突出“眠松”形象，照应题目，这株苍松，眠卧山间，看明月，听清风，超尘拔俗，婆娑潇洒；再者，用“一枕”，很容易和“梦”联系起来，清风徐徐入梦，反映出诗人置身此境，心凝神释，与万化冥合，物我融一的境界。
[1]