首页 -> 2003年第1期
模拟试题（八）
作者：裴广才
变得空前活跃。
9．对“信息知识”呈持续快速增长的原因的解说，不正确的一项是
人信息知识可以在一些领域迅速实现产业化，甚至能以快于传统产业近10倍的速度，提高资产水平。
B．信息知识在改造传统产业中显示了越来越大的重要性，传统产业对信息知识的需求愈益旺盛。
C．信息知识产品具有巨大利润空间，以同一物质为载体的信息知识产品，因内在知识含量不同而造成巨大的价格差异。
D．信息知识的交易市场更加自由活跃，申请发明专利更加容易，卖出技术专利的渠道更加通畅。
10．根据原文提供的信息，以下有关推断不正确的一项是
A．知识时代的经济增长由于主要依靠信息与知识，从而物质投入大大减少，社会化的生产方式也将逐步消失。
B．包括信息产品在内的高科技产品由于主要靠知识投入，物质消耗很低，从而利润空间很大，可实现资产的超常积累。
C．信息知识应用进入传统产业，将有力地推动传统产业的技术改造，促进传统产业的技术创新，实现传统产业的跨越发展。
D．以信息知识为主的技术贸易的统计数字表明，在世界范围内，特别是在以欧美日为主的发达国家，其信息知识的增长速度大大超过了物质增长速度。
三、(15分，每小题3分)
阅读下面的一段文言文，完成11—15题
苏武传(节选)
(苏)武字子卿，少以父任，稍迁至移中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于尽归汉使。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。既至匈奴，置币遗单于。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜，曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟，发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。虞常果引张胜。单于怒，使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺。气绝，半日复息。单于壮其节，朝夕遣人候问武。武益愈。单于使使晓武会论虞常，欲因此时降武。
律曰：“律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王；苏君今日降，明日复然。(空以身膏草野，谁复知之!)”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟。君不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?”
武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，(何以汝见为!”)
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处。武既至海上，廪食不至，掘野鼠，去，[注]草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
昭帝即位数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。单于召会武官属，前已降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。
武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，家不余财。
(节选自《汉书·苏武传》)
[注]：去，此处作“藏”解。
11．对下列加点的词语的解释，正确的一项是
A．(稍)迁至 中厩监
稍：逐渐
D．置(币)遗单于
币：礼物
c．单于(壮)其节
壮：认为勇敢
D．(绝)不饮食
绝：拒绝
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是
A．数通使(相)窥观 B．屈(节)辱命
汉亦留之以(相)当 杖汉(节)牧羊
C．虞常果(引)张胜 D．单于子弟，发兵(与)战
(引)佩刀自刺
(与)君为兄弟
13．对下列各句中“其”字称代内容的说明，不正确的一项是
A．武帝嘉其义 称代前文的“且鞮侯单于”
B．其一入夜亡 称代前文的“虞常等七十余人”
C．单于使卫律治其事 称代前文的“虞常生得”
D．单于壮其节 称代前文的“(苏)武”
14．下列句子分别编为四组，全都表明苏武不“屈节辱命”的一组是
①武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱
②引佩刀自刺
③武益愈
④绝不饮食
⑤掘野鼠，去草实而食之
⑥卧起操持，节旄尽落
A．①②⑥
B．②⑤⑥
c．②④⑤
D．③④⑥
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．苏武最初凭借父荫任职，他在汉与匈奴的关系有了改善的情况，受武帝派遣担任汉朝使节，率队送还被扣的匈奴使者。
B．苏武在正要回国的时候，适逢匈奴国内发生了一次谋反，苏武因曾与谋反者有过接触而受到牵连，遭到关押审讯。
C.苏武为不辱使命，自杀未成，因此受到单于钦敬，派人对他诱以高官厚禄，但苏武毫无所动，对诱降者进行了义正词严的痛斥。
D．苏武因拒不投降，被单于囚禁到荒无人烟的北海牧羊，并被断绝了粮食供应，苏武只好吃野鼠和草籽度日，但也绝不屈服。后于返回祖国。
第Ⅱ卷(共105分)
四、(15分)
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)空以身膏草野，谁复知之!(3分)
译文：___________________
(2)何以汝见为!(2分)
译文：______________________
17．阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)
十五望月寄杜郎中
王 建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
(1)由有关词句推断，本诗写的是哪个传统节令的情景?(1分)
答：_________________________________________________
(2)推断的依据是：___________________________________。(2分)
(3)诗的后两句写诗人望月的感受，但又如清代诗人兼诗歌评论家沈德潜所评论的那样，不明说自己感秋望月。请简要谈谈这样写的作用。(3分)
答：______________________________________________
18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选四句)(4分)
(1)指点江山，激扬文字，_________。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)长太息以掩涕兮，___________。(屈原《离骚》)
(3)_____________，复得返自然。(陶渊明《归园田居》)
(4)穷且益坚，_____________。(王勃《滕王阁序》)