首页 -> 2008年第2期

　　（3）凭危：______________________（4）坼：______________________
　　10.批注是我国传统的读书方法和文学赏析的重要形式，它直入文本，用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏，体现阅读者的眼光和情怀，是一种较好的阅读方法。（2分）
　　请用“。”和“___________”标注两首诗中你喜欢的关键词语和诗句各一个，并写批注。（语言要简明流畅，能让读者知道你已经读懂了这首诗，并能赏析它）
　　批注：_________________________________________________________________________________
　　（二）比较阅读下面的文言文，完成11~17题。（14分）
　　［甲文］ ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
　　②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“____________，____________”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
　　［乙文］ 范仲淹二岁而孤①，母贫无依，再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤粥⑤不充，日昃⑥始食，遂大通六经，慨然有志于天下。常自诵曰：当______________，____________。
　　［丙文］ 邴⑦原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻⑧然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》、《论语》。
　　(选自《初潭集》)
　　注释：①孤：成了孤儿。②再适长山朱氏：改嫁到长山县姓朱的人家。③知其世家：知道了自己的身世。④南都：今河南省商丘市，北宋以此为南京，故称南都。⑤颤粥：稠粥。⑥昃：太阳偏西。⑦邴：邴原，三国时北海朱虚人。⑧恻：心中悲伤。⑨苟：如果。
　　11.请把甲文和乙文中所缺的句子写在下面的横线上，然后简要分析这说明了什么？（2分）
　　答：________________________________________________________________________________
　　12.下列各项中加着重号的词语的用法相同的项有（）。（不定项选择）（2分）
　　A.予观夫巴陵胜状夫书者 B.或异二者之为或夜昏怠
　　C.故泣耳温故而知新 D.予尝求古仁人之心属予作文
　　E.是进亦忧不知木兰是女郎F.二岁而孤邴原少孤其不孤
　　13.翻译下面的句子。（2分）
　　（1）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
　　译文：________________________________________________________________________________
　　（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
　　译文：________________________________________________________________________________
　　14.我们都知道，甲文中“吾谁与归”应理解为“我同谁一道”。请利用文言文翻译理解的方法对此作说明。（2分）
　　答：________________________________________________________________________________
　　15.请根据你对课文的记忆，说说甲文的①语段前和①②语段之间的主要内容分别是什么，并从一般文章的结构特点的角度说明理由。（2分）
　　答：________________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________________
　　16.甲文和前面两首诗的作者不同，但它们的内容和表达的思想感情有相同之处，也有不同之处，请简要分析其异同。（2分）
　　答：________________________________________________________________________________
　　17.请从下面两个小题中任选一题作答。（2分，全做且符合要求可加2分）
　　（1）请根据你平时的语文实践和以上诗文的内容，完成下面两副对联。
　　上联：范仲淹_______________ 下联：欧阳修与吏民同醉同乐
　　上联：范仲淹抒发抱负寄予岳阳高楼下联：欧阳修______________________________
　　（2）你觉得下边两幅图中，哪一幅是岳阳楼？理由是什么？
　　
　　答：________________________________________________________________________________
　　
　　三、现代文阅读（30分）
　　
　　（一）阅读下面的文章，完成18~22题。（12分）
　　题目_______________________
　　肖坤友
　　①1980年11月至1982年3月，我在成都军区后勤部公务二班当班长，同时也给时任后勤部部长的杨以山将军当警卫员。
　　②1981年春节后的一天，我随首长到重庆检查工作。一天，我们在所属部队领导的陪同下，风尘仆仆来到驻江津某团。下午听了团领导的工作汇报后，时间尚早。利用开晚饭前的时间，部长和几名机关干部闲聊起来。团机关一个营长向部长谈起自己如何严格管理部属，他举了一个例子：通信班某战士探亲时，把一部手摇电话机打进了包裹，意欲“把公家的东西偷回家”。接下来，他眉飞色舞地向部长谈起处置该战士的打算——先处分，再提前退伍，押送回家！
　　③这件事如果发生在今天，或许不算什么。而在那时，无论人们的是非观念，还是部队的严明纪律，偷一部价值几十元的公家电话机，都不是一桩简单小事。
　　

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