饥馑年代的跋涉(2) 反右的风雨侵袭到我们大百尺村学校。 没有“鸣放”，没有党组织的号召，也就是说，当这场声势浩大的运动来到我 们村时，已是运动的尾声，竟由上面任意宣布谁是右派。我也听到不少风声：前期 划完了老师，接下来就是划学生。但又让我稍微感到宽心一点的说法是：学生右派 的范围“主要是在团内”，我不是团员，大概可以免于“盘点盘查”。然而，说的 是“主要在团内划右派”，并不意味着非共青团员就一定不会被划“右派”。我听 说上级已经开始明察暗访，调查学生中谁在抱怨“吃不饱”，这个消息对我可不是 什么好事。因为关于饿肚子的话题，平时我议论得最多。再加上汪校长对我的不好 的印象，村干部对我的不满……天哪，我简直不敢往下想。 虽然心里感到恐怖，感到压抑，但那个时候，只能听天由命，我的心情更是一 种坐以待毙的灰色心情。 终于正式宣布学生右派了，上级来了一个教育局的科长。把我们学生集中在一 间教室里。 科长开始宣读“右派分子”的名字，教室内鸦雀无声。我无法复述当时的情景， 只记得大家都两眼平视前方，站得笔直，连大气都不敢喘。偶尔会听到被念到名字 的人喉间发出的呜咽声，但在那严肃、紧张、压抑的大环境下，这类声音显得很微 弱、很可怜。 被念到名字的团员右派中有我一个远房的叔叔，我平时叫他“老七”。 在初中班的两个班级中，“团内右派”一共8 名。 “团外两名……”科长继续念名单。 我浑身一激灵，终于轮到我了！我眨巴着眼，在空中无助地搜寻着什么，一颗 心在看不见的深渊里猛然下坠，下坠…… “团外的右派分子，崔小战，王小锐。” 念完了？就这么念完了？我的一颗心居然像停在了半空中，半晌才落下来。 没有我的名字！ 我惊惶的目光终于不再胡乱张望了，心里怦怦直跳，手心里已经沁满了汗水， 这时，我才鼓起勇气用目光去探找一个人。 小玉一直深情地看着我，她轻轻地咬着嘴唇，难以察觉地朝我点了点头。她的 目光还是那样恬静，她的眼神传达给我的是真挚的关切和鼓励。 小玉，感谢你！感谢所有暗中帮助我的同学们！ 上级“宣判”完毕后，接下来是强迫同学们发言表态。这时候，令人想不到的 一幕发生了：全体同学都沉默着，尽管上级和老师一再动员，就是没有一个人开头 讲话。 眼看天色渐渐地黑了下来，全场仍是僵持着的局面。同学们是用沉默来表达着 他们的抵触和不满，原本友爱、融洽的班集体中，一下子冒出10个右派，谁能理解？ 谁能想得通？对“右派学生”宣布的“开除学籍、留校半年察看”的处分，更是形 同儿戏，凭什么要开除人家，“留校察看”又是什么意思？当事人戴着一顶右派帽 子以后怎么在同学面前做人？ 然而教员说话了：“今天不发言不行，一个都不准走！不发言不许回家！” 已经快到深夜了，整个教室里仍无人开口。这是我有生以来见到的最奇特的对 峙场面：不管怎么动员就是没有人吭声！ 我一看，这样耗下去实在不是个办法呀，于是我举手说：“老师，我要发言。” 那个已经困得呵欠连天的教员眼睛一亮：“好，郭光允同学你讲。” 我慢条斯理地开口讲了几点：一、我不明白为什么把这些同学打成右派，右派 是“反党反社会主义”，这些同学只是抱怨了几句“吃不饱”，而在我们这里，吃 不饱本来就是实情；二、处分太重，把这些年轻的同学打成“地富反坏”一类，让 人难以理解，我们广大同学平时跟他们朝夕相处，认为他们是好同学，等等。 我当时就是这么说的，奇怪的是，讲这番话的时候，我反而很轻松很平常。 那教员听完我发言，手一挥：“好了，发言完毕，散会！” 就这么结束了？我几乎有点不相信，可是，没有反击，没有怒斥，那教员仿佛 没听到我说什么似的匆匆宣布了“散会”。以后也没有人再来因为这番话来追究我。 是我有幸中签了一张命运的彩票吗？还是那位教员暗地里也对这种划右派的方式心 存不满——总之我无法再去推测我免遭罹难的具体原因了。但我相信这一点，一定 是某些善良的人把我的“罪状”给掩盖起来了。 倒是第二天，几个被划成右派的同学把我堵在一个僻静的地方，劈头盖脑把我 一顿骂：“郭光允你找死啊？我们是右派，右派是什么你懂吗？右派是臭狗屎！你 这个愣头青居然还在说那样的话……” “你算什么中农，你们起码是小富农、破落地主！” 反右风暴就这样在我们大百尺村刮了一遭。 也许连上面也觉得初中生划右派实在不像样子，后来县委下达了一个精神，对 我们学校的右派问题来了一次复查。经复查后，有的同学被解脱了，但大多数人因 为这次运动的刺激，要么中断学业，选择另外一条道路，要么背着一个“三反学生” 的政治包袱，继续遭受着各种的不信任。 那个被划为“右派”的堂叔小名儿叫“老七”，平时他是一个思想很积极进步 的人，在我们学校政治表现是最好的学生。但是就因为其父是农村小学教员被划为 “右派”，其子竟然也因此被划为“右派”。这次运动对我的刺激相当之大，让我 开始反思这种以群众运动治理国家、处理政治问题和社会生活问题的正当性了。 这些以莫须有的罪名被划为“右派”的初中、高中学生面临的是比“正宗”的 “右派”更为悲惨的结局：虽然后来他们被摘掉“右派”的帽子，但是在他们的档 案里却把他们定性为“三反”学生！这里的“三反”不是“三反五反”的“三反”， 而是“反党、反社会主义、反人民”！我的那个堂叔后来转学到包头青山区中学读 书，是转学的时候看到档案的，在他的档案里家人看到了这个可怕的“罪名”。有 着这个“罪名”的学生即使高中毕业以后也不允许上大学，这是一种什么样的悲剧 啊！说是“政策杀人”，我看一点都不为过。其实那些无辜的学生在当时的条件下 甚至连“党”和“社会主义”是什么都不清楚啊，还有“人民”这个任何时候都可 以借用的名义，更是无法理解了——谁是人民，谁不是人民，人民在哪，人民就是 老百姓吗？大家都不明白啊。这样这些同学的一生就这么稀里糊涂地被改变了，完 全地改变了。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录