一门经常被误读的学科
      
          何学科的出现都会促进该学科所涉及领域的进步。社会上一直将所谓管理者等
      同于掌控一定权力的人,比如业主或者监工。同样,人类社会很久以前就开始出现
      了医生。不过,直到医学成为一门可以教授、实践和不断提高的正式学科之前,我
      们实在无法对医生抱有多大期望。现在有特别好的医生,也有特别糟糕的江湖游医,
      但总体而言,医学这门学科提升了普通医学从业人员的素质,使他们远远超过了一
      百多年前最高明的医生。管理学科的建立也起到同样的作用,只是组织机构与我们
      的生活结合得太紧密了,以至于我们认为这一切都是理所当然的。
      
          尽管取得了前所未有的成功,管理学依然是促成现代生活的专业中最不被人们
      所理解的。对于很多人来说,管理就是一种忍受。还有一种愤世嫉俗的看法认为,
      我们继承了一个有组织的社会,因此我们需要管理来使它们运转。然而,这些看法
      都倒置了事情的前后因果关系。实际上,因为长于管理,我们才建立了很多组织机
      构,实现了很多单个人根本无法实现的目标。
      
          管理学的发展,让各种组织机构成为实现现代社会很多工作的载体。从艺术博
      物馆、广告代理商、拉链制造商到动物园,这些林林总总、纷繁复杂的各种组织机
      构反映了人类自身目标的宽泛。管理使组织机构的设立成为可能,良好的管理使组
      织机构运转得更好。在上个世纪,管理学科逐步转化了人们的工作经验,大大提升
      了工作效率。
      
          然而,我们却很少这样看待管理。尽管企业在社会中的声望不断提升,管理在
      社会中的声望却在持续下滑。你最近有没有听说,一位才华出众的年轻人说自己将
      来想成为一位管理者?他们可能想成为一位企业家,一位咨询顾问,一位投资银行
      家,或者一位风险资本家,但可能没有人愿意将来成为一位管理者。
      
          更具讽刺意味的是,当今世界上最受推崇的管理者、通用公司具有传奇色彩的
      前任CEO 杰克·韦尔奇也出现了一些问题。20世纪80年代,当通用公司亟待变
      革、图谋发展的时候,韦尔奇自觉地放弃使用“管理者”一词。因为这个词带来很
      多麻烦,具有操控和官僚意味。韦尔奇开始对通用公司进行改造,他的所谓“领导
      者”一词引起了强烈反响。大约同时,世界上最受推崇的管理学大师彼得·德鲁克,
      也放弃使用“管理者”一词,改用“执行官”。
      
          韦尔奇、德鲁克和其他人在继续这样做。名称的改变有助于人们采用新态度关
      注表现,以及在现代经济中所产生的结果。但是,与此同时,这种名称的改变也使
      人们对于管理概念的理解产生更多混乱,给管理带来了更多不好的名声。
      
          对于我们大多数人来说,被管理的直接体验并非仅仅在工作之后才遇到。糟糕
      的老板到处都是,我们往往将管理看做老板施加给自己的命运,看做是性格和政治
      倾向在深刻影响着个人生活。我们越是从自己老板的行为出发去理解什么是管理,
      我们就越偏离了理解管理的正确方法。毫无疑问,我们不会马上认为管理是现代文
      明所带来的革命性创新之一。
      
          事实上,对于很多人来说,新经济最积极的一面就是废除了管理以及传统的组
      织机构。新经济的布道者声称,技术和虚拟的组织机构将会使管理者以及管理学本
      身不复存在。实行自我管理的团队将会取代过去的管理梯队,领导能力将成为每个
      人必备的能力。我们当中越来越多的人将会像自由职业者那样独立工作,而不是像
      传统的雇员那样接受严格管理。
      
          在上述想像的情境中,还能找出足够多诱人的“事实”。不过从本质上说,这
      种观点不仅有点痴心妄想,而且对基本的管理概念也没有完全理解。监督或许会消
      失,但是管理并不主要是用来监督别人的;等级式的管理结构或许逐渐削弱,但是
      管理也并不主要是占据了指挥链条中的特权地位。管理的真正功用是将复杂、专业
      化的东西落实到行动上面。随着世界经济知识化、全球化时代的来临,人们的工作
      也将变得更加专业化和复杂化,而不是相反。因此,管理在我们生活中将会扮演越
      来越重要的角色,绝不会被削弱。
      
          这也是新经济的一个内在的基本矛盾:我们接受的教育和专业化程度越高(可
      以更像自由撰稿人那样工作,更像自由职业者或者独立专业人士那样思考),我们
      越需要别人的共同操作或者执行来配合。互联网强调了这种相互依赖性,但是具有
      讽刺意味的是,互联网同时也让这种趋势表现得更加隐蔽。我们认为我们生活在自
      己的世界中,并且作为个体奉献着一些东西。但是,只有当组织机构形式让我们个
      人从事的专业工作效率更高的时候,这一切才有可能。
      
      
      
          管理的职能就是建立可以运作的组织机构。它隐藏在所有的理论和工具之下,
      隐藏在所有的专业知识之下,肩负着改变我们经济和生活的艰巨使命。可以说,管
      理是我们每个人都无法回避的事情。
      
          组织机构的变化非常剧烈,而且不断在以新形式出现。如果没有这些组织机构,
      什么事情可能都无法办成。竞争使组织机构变得更加灵活多变,技术赋予组织机构
      全新的运作模式,但是,它们为人们提供的生活结构的稳定性却越来越小。过去,
      我们希望组织机构为自己安排合适的工作,照管我们的职业,成就我们的工作生活。
      如今,这些都已经成为了过去。无论采用何种形式,今天的组织机构都需要个人更
      多的主动性和责任感。从本质上说,它们要求我们每个人都成为管理者。正如我们
      需要自己照顾自己的健康,而不是完全依赖医生一样,在知识经济时代,工作要求
      我们对自身的行为负责。
      
          毫无疑问,作为21世纪工作和生活的生力军,需要掌握基本的电脑知识。我
      们认为,还需要基本的管理学知识。当然,这并不意味着有一本无所不包、大家应
      该阅读的管理学巨著以供学习,也并不意味着大家都要去读MBA 。对于每个想运用
      它的人来说,管理学都是一个开放的学科,一些世界上最著名、最能干的管理者就
      是自学成才的。事实上,许多成熟的学科都源于实际观察(相反,MBA 并不能保证
      一个人将来成为优秀管理者)。
      
          管理知识意味着:无论怎样称呼管理本身,我们将来都要像管理者那样思考。
      也就是说,我们都需要不断学习、领会管理学。
      
      
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