第52节：如何与同学相处(2) 　　我女儿三四年级会写信时，家里或者亲戚们来信，回信时，我们大人写一封 后，也让我的女儿写一封，然后装在一起寄去。那时私人一般还没有电话，和家 人及亲戚们联系，主要还是依靠写信。我之所以让女儿也写一封，就是让女儿早 早就懂得和亲人们联系，也让她在和亲人们的联系中懂得亲情。记得有一年我在 北京读书的外甥女来信，述说了她在那里上学的生活。我写回信的时候，我就对 女儿说：“咱们一起写，看谁写得好。”没想到我的女儿写得还真好。因为外甥 女来信说她在学校各方面都好，特别是同学，都很关心她，而且她已经有好几个 特别要好的朋友了。所以我女儿回信时，开头便说她很高兴，说姐姐一个人到北 京去上学，她原来还担心姐姐在北京会被人欺负，也担心姐姐会哭鼻子，也怕同 学们看不起姐姐，想不到生活得很好，还有那么多的朋友，她真的为姐姐高兴。 看到这几句话，我当时高兴得把女儿紧紧地抱在了怀里，因为我突然觉得我的女 儿真的是懂事了，她能为她姐姐担心这些，连我都没有想到。因为她表姐那年高 考分数不够，自己又不愿意补习，便有熟人介绍到北京的一所大学“试读”。因 不是正式的学生，毕业时也不能拿全日制的大学毕业证，所以我女儿才说怕同学 看不起她姐姐。说这样的话，可见她真的是为表姐担心了，因为在我女儿看来， 北京那么大，人又那么多，她表姐在那里举目无亲，她当然要担心表姐被人欺负。 我女儿想得这么细，我想她的表姐收到信后，一定也很感动。写到这里，为了准 确，我特意给我姐打电话，问了外甥女当年去北京上学的时间，推算下来，那一 年我的女儿刚好十岁，读小学四年级。正因为我的女儿有这份亲情，她的表姐也 一直很喜欢她。她表姐到英国定居后，便多次要我女儿去英国看看。去年女儿还 是去了。在英国的二十多天里，我的女儿走了英国的许多地方，这期间所有的费 用，基本都是她表姐出的。 　　我要女儿给亲人们写信，也要女儿给朋友们写信。女儿读小学三年级时，学 校响应上级的号召开展手拉手结对子活动，要求城市的学生和偏远乡村的学生结 成互爱互助的对子。我的女儿和贫困乡村的一个孩子结成对子后，便书信来往不 断。因我女儿的对子在第一次来信中，就说“我是差学生，你是沙（啥）学生”， 因此，我女儿每次写信，都怀着很大的热情和爱心，除了认真回答对方提出的一 些问题，还热情介绍学习方面的经验，也提出一些学习方法方面的参考意见，而 且那些意见写得都很认真详细，有时写好了信，还要让我看看，看看写得对不对。 我发现，她把我教育她的许多做法写了进去。为此，我的孩子获得了团中央少工 委颁发的“手拉手好少年”奖章。 　　　　　　　　　　　 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录