打造豹的速度(2) 妻说不出更多反对的意见，只好作罢。 很快，我们的训练就有了结果。 “怎么这么早就放学了？”看着跑得气喘吁吁的王京跨进家门，我明知故问。 “爸爸，我今天又是第一个写完了作业，而且，在同学写作业的时候我还学会 了一课，并且背了下来，你听：‘20、小猫钓鱼，猫妈妈带着小花猫在河边钓鱼， 一只蜻蜓飞来了，小花猫放下钓鱼竿就去捉蜻蜓……’” “呀，小王京厉害啊！”我故作惊讶的样子。 “厉害吧！”他甜甜地笑着，显出几分得意。 “我去告诉小弟，告诉妈妈。”这一点成功的喜悦让他稚气的脸蛋上堆满了骄 傲。 “我大儿子这么高兴，又是第一个写完作业的吧！”妈妈在屋子里听到王京进 来的声音，也大声说。 “你怎么知道？” 他满脸惊喜地问着妈妈，又把食指放在襁褓中弟弟的手里 ：“哥哥厉害吧，跟我学着点！”听着弟弟的呢喃声，看着妈妈的笑脸，他沉浸在 幸福中，不仅仅因为玩的时间多了，还因为他体验到了成功的喜悦和骄傲。 再不久，这样的场景越来越多了。 远远见王京雀跃似的向我跑来，红领巾在胸前一飘一飘的，使得他那红扑扑的 小脸显得更红了。跑到跟前，他猛地从屁股后面拿出一张纸贴在我的脸上，调皮地 说：“你看！数学100 ！语文100 ！” “瞧见了没有！”他用手一指，显得特别高兴。 “王京……”外面的小伙伴在喊他：“走啊，滑冰去。” “等着我！”他一溜烟消失在门外。 不过，万事有得必有失，王京的速度也付出了代价。 “ 咚！” 门被撞开了，接着一颗流星飞降床上。这是王京回家放书包的一连串动作。 “轻点儿！每天都吓你小弟一次！”妈妈的话还没说完，王京已一溜烟地跑了 出去。 “你看，你看，”妻子拿出王京的卷子递到我眼前，脸上现出不悦的样子： “造句：蜻蜓，飞机的样子像虫青虫廷。还有这边，”妻子边说边用手指点着： “把妈妈写成了女马，女马。” “你再看看数学，缺了做题的步骤。”妻子拿着卷子在我眼前抖了抖。 我倒不慌：“这‘精兵简政’有得有失，不信一会儿王京回家你问问，准是第 一个出考场的。”我轻松地说。看着妻子的茫然，我解释着：“这样的卷子能给双 百，首先要谢谢老师，谢谢他从某种意义上使王京有了成功的喜悦感，增加了他的 信心和勇气。明天我要带王京去老师家，一则拜个早年，顺便当面致谢，另外，我 还想跟老师沟通一下，从老师那儿了解王京在校的情况。” 妻子努力地笑了笑，随和地说：“随你们爷俩的性子，试试吧！” “快”带给王京效率，也带来了一些问题，比如：错误率偏高，考试成绩可以 说就是老师奖励的。 但不管怎么说，留给王京的时间增多了。 除了学习，剩下的时间或玩或看电视或充分休息，对身体和心理也有好处。而 且从某种意义上，写字快，脑子反应必须跟上，思维也和双手一样，是不断训练之 后的熟能生巧，久而久之，这种潜在的能力就开发出来了。 更重要的意义是，他让我自己也有了自信，让我这个门外汉感觉到，孩子的潜 能不是父母从口袋里掏钱就能培养出来的。许多富人子弟，平庸凡俗，无所作为， 而许多寒门学子却不乏优秀人才，这里的奥妙往往就在于我们对孩子施教的方法上。 我们常常抱怨：“我生下来记性就不好。”“没办法，我的脑子就是记了后面 忘前面。”或者恨自己太笨，或者找别的借口。其实，那些记忆力超强的人并非有 什么天赋，才思敏捷并不是天生的，他们的大脑和我们的并无多大差别，每个人都 有一种了不起的能力，而这种能力，如果能够激发和训练出来，就会使人终身受益。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录