因为有了爱(2) “现在，你们谁愿意通过这座桥呢？”心理学家问道。这次又有5 个人站了出 来。“你们为何不愿意呢？”心理学家问剩下的两个人，“这张安全网牢固吗？” 这两个人异口同声地问道。 这个实验告诉我们，很多时候，就像通过这座小桥，失败的原因，恐怕不是力 量薄弱，智能低下，而是自己心理的脆弱。 人都生活在现实之中，面对周围的环境，面对现实与梦想的巨大反差，很多人 失去了平静的心态，慌了手脚，乱了方寸。在现实生活中，很多人的处境的确有些 令人绝望：可怜的家庭背景，自己的学习成绩，方方面面的压力，使神经变得空前 脆弱，在难以企及的梦想面前望而却步。于是选择了放弃，让自己的梦想如同一个 美丽的童话一样仅仅存在于口中，不敢用不自信的鸡蛋去碰那些坚硬的石头。 有很多家长问我教育孩子的经验和方法。当陪孩子走过曾经被他拒绝的清华大 学物理系大楼，走过紫榕林，徜徉在荷塘和冷峻清瘦的朱自清先生塑像前时，我的 心中增加了几多思绪…… 教育是一项系统工程，它必须是学校、家庭、社会全方位进行的的。我们家长 已经意识到了这一点，应试教育的重压富有人情味的家庭教育也仿佛在异化。 其实家庭教育还存在很多误区，但很多作家长的并不清楚。 经常碰到这样的父母：当别人的孩子学习好，自己的孩子学习不好时，他会说 ：人家的孩子学得那么好，是因为他们有好的遗传基因，或者有好的老师，好的条 件，而咱们没有，只好认命啦！ 孩子由于遗传因素造成的生理上的千差万别是不争的事实。但不管怎样，科学 研究表明，各种能力都是由出生前和出生后的环境、条件所获得的。人的智力是有 一些先天因素，比如出生时的难产可能会造成婴儿脑部缺氧而使得他智商低下，但 如果不是因为类似的极端事例，一般人的智商是相差不大的。 我祖祖辈辈是农民，我本人也是农民，我也只有可怜的高中文化。而且就是这 个当年普通高中的毕业证书，也是只读了一年半后高中学校给的。这点文化，在我 的生活经历中，令我在很多方面望而却步。所以我不敢说自己有什么遗传优势，儿 子的成功就是后天培养教育的典型例子。 纵观我和儿子走过的路，最值得珍惜的经验就是：相信自己，这是成功最重要 的前提。任何时候都不能丧失自信，永远乐观地看待世界，充满希望地向目标走去。 这个世界上最美好的东西是人与人之间的情感交流，做父母的如果不能和孩子 交心，对父母和孩子来说都是很痛苦的。 高三学生的教育不同于早期小学、初中教育，它到了备考期，到了孩子们的敏 感年龄。这时候他们的独立性很强，由于两代人的思想不同，在对待和处理某些问 题的时候最容易产生分歧，从而在彼此间造成一条鸿沟。孩子们认为父母不了解他 们，不关心他们，于是不愿意找父母谈，甚至顶撞、反抗父母，以自己的方式行事。 其实这是由他们的心理、生理年龄决定的，遇到这种情况，家长唉声叹气或者暴跳 如雷都是没有用的，只有正确对待，了解他们，分析原因，找到化解矛盾的途径。 两代人之间的理解和互助，是建立在爱的基础上的。因为有了爱，我们就会努 力。 我的体会告诉我：我的儿子是爱出来的。毫不夸张地说，孩子长这么大，没挨 过我一句骂，没挨过一个巴掌。读了十年的书，我每月必给他理一次发，甚至给他 剪指甲也成为我的必修课。我们无话不谈，如同两个亲密无间的朋友。我们可以为 原则上的问题争得面红耳赤，也可以为我们共同做完一个游戏而欢乐。儿子的成长 是在欢乐的主题里完成的。 2002年备考的6 月，日韩世界杯牵动了社会的各个方面。我知道孩子是个足球 迷，于是我又多了一个任务：为他搜集、整理球赛战事报道；在看球赛中做笔记， 然后带给在学校的儿子。记忆里他最喜欢罗纳尔多，我就称他“外星人”。高考前 那个世界杯的6 月，他也被“外星人”所鼓舞，战胜自卑，挑战自我，充满了信心 和豪气。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录