* 培养孩子开朗的性格，敢于表明自己的见解，乐于接受真理，勇于摒弃错误。
* 父母不要讥笑孩子提出来的看起来似乎荒谬怪诞的观点，因为这种观点往往是创造性思维的导火线。
* 父母要鼓励孩子大胆尝试，勇于实践，不怕失败，认真总结经验。
（二） 保持孩子创新的意志
创新之所以这么受重视，就是因为创新是一件不容易达到的目标，创新中失败多于成功。所以要想自己的孩子通过创新取得成功，就一定要他保持创新的意志，在心中升起为创新奋斗的不落风帆。父母可以主要从以下几个方面培养孩子的创新意志。
* 相信创新并不是“智商高”的人的专利。面对那么多成就卓越的人，也许孩子会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢？”“我太平凡了，根本不是成为伟人的料！”不要忘记当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生阿尔伯特·爱因斯坦，经过艰苦的努力，发现了相对论，成为现代最杰出的物理学家。所以要让孩子记住，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己毫无斗志，不再努力，那样就会将潜在的才华、能力都扼杀在摇篮里了。只要让孩子找准属于他自己的位置，就会放射出与众不同的光彩来。
* 创新的特性是执着。文学大师冰心老人曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而，当初的芽儿，曾经浸透了奋斗的泪泉，牺牲的血雨。”对于创新者来说，执着是最根本的特性，每一位众人眼中的天才都离不开执着。当孩子的小发明处在进退两难的时候，父母要及时让孩子明白挫折、打击都是平常事，保持昂扬的斗志、执着的精神才是成才的重要因素。
* 失败是创新成功的起点。唐代大诗人杜牧曾写过一首气宇轩昂的诗：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”在孩子因为创新而遇到挫折、失败时，要开导他世界上是没有只成功而不失败的生活的，对于任何一个在创新之路上艰难跋涉的人来说，都不可避免地要遇到失败和挫折。要想获得成功，先要战胜自己，使自己具有坚强的心理承受能力。只有坚强的人，才能不被失败吓倒，才能笑傲一切厄运、失落和挫折，然后东山再起。
* 阻力也是动力。成功的路有千条万条，但是每一条路都不是顺顺利利的，都会有阻力。第一批发现螃蟹的人，因为螃蟹的丑陋外表而害怕慌张，小小的假象给他们制造了莫大的阻力，所以真正的创新成功者是第一个冲破阻力吃螃蟹的人。勇敢地走自己的路，才会有突破，有成就。阻力也是一种动力，不怕阻力才会有动力。作为一位创新者，他的最大成功不是他的发明创造，而是他变阻力为动力的主观能动性。
* 不被眼前的辉煌迷惑。在培养孩子创新意识、鼓励他发明创造的同时，有的孩子可能很快就取得一些“成功”。此时的成就固然令人喜悦，但是要提醒他保持清醒头脑，要怀有远见，不被暂时的辉煌所迷惑，正确地分析自己的短长，更清晰地认识自己所走过的路，使自己再一次向成功的顶峰冲刺！