第4章 运用语言的技能(4)
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说服他人的技巧掌握了以后,还要对说服他人的忌讳情况了如指掌,要不然技巧用得再好,拍马屁拍到了马蹄子上,也许会适得其反呢。告诉孩子在想说服他人的时候,可千万不要这样做:
* 盛气凌人。有些人自认为自己的想法很高明,别人一定会接受,所以就大有居高临下之威、不把别人看在眼里之嫌。这样的人,即使对方对你的想法很有意,也会一口拒绝的。
* 过分精于言辞。有些人确实很能说,言辞之中头头是道、处处在理,但是别忘了还有句至理名言叫做“巧言令色鲜仁矣”,不要说得天衣无缝、过于完美了,这样反而会让对方不信任。另外在运用技巧的时候不要太明显让对方觉察到,要处于真心诚意,做得不露痕迹才能达到效果。
三、演讲技能
美国第十六任总统林肯先生,是美国乃至人类历史上最伟大的演说家之一。他的《葛底斯堡演说辞》只有短短的几百个字,但却被人们用青铜铸成铭文,陈列在英国牛津大学图书馆之内作为永久纪念,被推崇为永垂不朽的演说经典之作。林肯的言辞深邃、优美,却又雅俗共赏,可以说,林肯的每一次演说都足以成为经典,每一个听过他演说的人都会被他的演讲魅力所倾倒。凭着演讲而赢得的支持,这位只上过小学的林肯总统才在任期内彻底废除奴隶制,才能取得南北战争的胜利,保持美国的统一。也正是凭着演讲的号召力,在他遇刺以后,才有那么多的人为此悲痛不已。
美国成功人士卡耐基曾说:“演讲能力是成名的快捷方式,这种能力使一个人备受瞩目,鹤立鸡群。”几乎所有的美国中学生都相信这样一句话:“未来的美国,让不会演说的人走开!”很多时候,人们是凭着讲坛上的杰出表现而受到上级器重的,有些人在做了一场精彩无比的演讲之后前途就扶摇直上三千里了。敢于当众大声演讲,必然会增强孩子的自信心,增加孩子取得成功的机会。但是,身为父母怎样让自己的孩子具备良好的演讲能力呢?
(一)克服自身的弱点
在多数人心中,似乎没有什么事情比在众人面前演讲更令人害怕的了。一想到自己结结巴巴、词不达意,当众出丑,就会胆战心惊的。再次听到“演讲”二字都会觉得紧张,说话就咕哝起来了,由此形成心理障碍,进入一个恶性循环。其实,演讲是不同于其他能力的,它的最大特点就是——横跨智力因素与非智力因素两大领域。演讲能力不但有“会不会”的问题,更关键的是“敢不敢”的问题。要想让孩子演讲好,就要先克服自身的弱点。
* 树立自信。有些孩子会认为自己天生就是一个内向的人,本性就不善言辞,根本不可能当众演讲。其实这是一个缺乏自信心的借口罢了。只要不是哑巴、能讲话,哪怕有口吃的人经过锻炼都会成为演说家的。自己都打击自己,当然很难取得成功了。自信心是口齿伶俐的第一步。
* 克服焦虑。很多人在演讲特别是大型、重要的演讲之前,总是十分焦虑、烦躁不安,他们害怕自己当众丢脸。其实,大可不必这样,即使出错也是正常的,听众是不会那么苛刻的,而且要是随机应变,处理得好的话,反而会觉得灵活自然。而且只要自己认真准备了,演讲就不会砸锅,焦虑只能加重思想包袱,带来不好的结果。