首页 -> 2006年第3期

高校思想政治理论课改革的几个认识问题

作者：白显良　卢　波




　　1979年，教育部在对建国后思想政治理论课教学进行回顾与总结时曾指出：“不少教师从二十多年来的教学实践中体会到，要搞好高等学校政治理论课的教学，必须明确肯定每门政治理论课是一门科学。1957～1961年，政治理论课所以被取消，文化大革命期间政治理论课所以被‘四人帮’篡改利用，从政治理论教学工作本身来看，原因在于对政治理论课的科学性认识不足、坚持不力。”[3]回顾思想政治理论课五十多年的发展，要搞好思想政治理论课教学，不仅要充分肯定思想政治理论课的重要性和科学性，给予思想政治理论课应有的学科地位，而且还要认识到“学科建设是加强和改进思想政治理论课的基础”[9]，要在学科建设的视域中努力加强和改进思想政治理论课，大力推进思想政治理论课的建设与发展。
　　
　　参考文献
　　1 房玫.深化“两课”改革,提升教学实效.高等教育研究,2002,(2).
　　2 陈占安.对进一步推动：“两课”教学改革的几点思考.思想理论教育导刊,2002,(2).
　　3 普通高校思想政治教育课程文献选编.北京:中国人民大学出版社,2003.
　　4 佘双好.努力提升思想政治理论课程的主导性.高校理论战线,2005,(4).
　　5 胡锦涛.胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话.人民日报,2005-01-19
　　6 毛泽东.毛泽东文集,第7卷.北京:人民出版社,1999.
　　7 邓小平.邓小平文选,第2卷.北京:人民出版社,1994.
　　8 陈占安.牢固树立新的教育教学理念 坚决贯彻以学生为本的思想.思想理论教育导刊,2005,(2).
　　9 袁贵仁.扎扎实实地落实好高校思想政治理论课课程新方案.思想理论教育导刊,2005,(4).
　　
　　Several Cognitive Questions on the Reform of the Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities
　　Bai Xianliang1 Lu Bo2
　　(1.School of Political Science and Public Management,Wuhan University,Wuhan,Hubei,430072；
　　 2.The Communist Youth Committee,Southwest University,Chongqing,400715)
　　
　　AbstractTo enhance and improve the Ideological and Political Theory Courses in colleges and universities,it is necessary to correctly undersdand that the Ideological and Political Theory Courses,which reflect the essential demand of the socialistic colleges and universities,is the main channel for the ideological and political education of the college students,also is the required lesson for college students.It is also necessary to scientifically understand the dialectical relationships between the Ideological and Political Theory Courses and the professional courses,and to enhance the cognitive level on the Ideological and Political Theory Courses,getting rid of the wrong opinions including"the contradictory","the useless","the international",and so on.At the same time,it is very important to pay more attention to the professional construction and push on the major development about the Ideological and Political Theory Courses.
　　Key wordsthe ideological and political theory courses,cognitive question,the cognition on major development.
　　

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