>>> 2007年第5期
“义务教育课程标准修订工作启动”等１０则
作者：佚名
(摘自2007年4月2日《环球时报》）
美国人不必担心学生数理成绩差
美国教育部的统计数字显示，美国学生在国际数理测验中的成绩，往往不如香港学生。美国当局去年底公布的一组调查表明，在国际数学测验中，美国四年级学生排名第12位，八年级学生则排在第14位。一些美国人因此担心，在环球化经济竞争中，美国可能要被抛在后头。
《华盛顿邮报》日前发文指出，这不是美国独有的现象，并不意味着美国教育有问题，美国人实际上没什么好担心的。美国的教育制度仍有其可取之处。报道说，宾夕法尼亚大学的研究员参考了1991年至2001年的6个主要国际测验，分析了美国学生在阅读、数学、科学和公民教育方面的表现，最终得出的结论是：同另外22个工业国比较，美国学生的表现其实在中等以上。
报道引述世界经济论坛最近针对环球经济体进行的一项调查指出，美国以往都被列为最具竞争力的国家，不过去年却滑落到第6位。然而，这一排名的下降却同测验分数或学校成绩无关。世界经济论坛说，美国的贸易和财政赤字、低储蓄率、减税和国防与国土安全开支的增加，才是主要原因。
（陈国彬摘自2007年4月1日《江南时报》）
2006年我国查处教育乱收费5.7亿元
近日召开的全国纠风工作会议上透露，2006年中国查处教育乱收费人民币5.7亿元，清退违规资金3.49亿元，治理教育乱收费工作取得阶段性进展。2006年全国纠正、废止与国家教育收费政策不符的文件规定382个，清理违规收费项目1448个。
我国目前已全面停止审批新的改制学校，学校办学行为将得到逐步规范，绝大多数公办普通高中招收择校生的比例控制在计划招生的30%以内。针对社会反映强烈的重点校、重点班等问题，政府将严禁在义务阶段举办重点校、重点班，严禁以实验班等名义额外向学生收费，并切实保障农民工子女平等接受义务教育的权利。
教育部副部长袁贵仁表示，虽然治理工作取得了相当的成绩，但一些地方和学校乱收费的现象依然存在。比如城市义务教育的择校费，一些地方仍存在挤占、挪用教育经费等问题，相关部门正从治标入手，由标本兼治阶段向更注重治本阶段转变，办好让民众满意的教育。
（摘自2007年4月10日中国新闻网)
■责编：熊春阳 （本文编号：166）
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