首页 -> 2005年第7期
话题作文跑题举隅
作者：刘艳军
第一，对话题中的词语或话题短语理解不准确或不全面。比如，把“诚信”理解成“信任”，把“和谐”理解成“团结”，把“坚韧”理解成“忍耐”，把话题“语言与沟通”理解为“做事必须从实际出发”，把“心灵的选择”理解成单纯的“选择”，把“感情亲疏和对事物的认知”理解成单纯的“感情亲疏”。
第二，由话题一步步蔓延开去。他还是由话题写起，但写着写着就偏离到另外的事情上去了。比如，有一个作文话题为“根”。有同学就写“根”，树根的根，那树根的根它就跟树干有关系，树根它滋养了树干啊，于是他就接着写树干了，说树干如何如何笔直，如何如何有价值，可以做大梁，可以做枕木等等。还没完，他接着写，树干它跟树枝有关系啊，于是就又写树干上面的那个树枝如何如何茂盛，那个树枝上面的树叶如何迎着风哗啦哗啦作响，那个小鸟也随着树叶一起欢唱……就这样越写越远，然后写到小鸟在蔚蓝的天空自由地飞翔。他在写什么呢？写到天空上去了。而我们的话题是什么？是“根”。可他偏偏就这么一环套一环，套走了，走到不知哪座山上去了。
第三，画蛇添足，使作文部分跑题。比如“感情亲疏和对事物的认知”这个话题，有学生写道：“一位母亲来到幼儿园，她手里有一颗糖，只有一颗。她想，这颗糖应该给幼儿园最漂亮、最聪明的小朋友。这位母亲观察了半天，最后把这颗糖给了自己的儿子。事实上，她的儿子未见得是这个幼儿园最漂亮最聪明的。然而，相对来讲，在情感上，这位母亲对其他小朋友是疏的，对自己的儿子是亲的，这种亲疏关系影响到了她对事实的认知。”本来到这里就该收了，然而，他又生发出许多别的感慨：“可怜天下父母心啊，天下的父母，有谁不爱自己的孩子呢？当我们饥饿的时候，为我们送上鸡蛋的是谁？是父母。当我们受冻的时候，为我们送上棉衣的是谁？是父母。作为子女，我们哪有理由不回报父母的养育之恩呢？”感情倒是很充沛，可是已经远离了话题。
第四，文章和话题之间若即若离，悬在半空，没落到实处。比如，以“位置”为话题，有个同学这样写道：“人活世上，演绎的角色不一样。世人又何必站在墙外，跂脚仰望墙里的风花雪月，又何必徘徊门外侧耳倾听屋内的欢声笑语？当你走进墙内，也许是一片腐朽与狼藉；当你走进门内，也许是一片凄厉哀吟。人啊，为何只看见袍子外表上的高贵，而看不见里面虱子爬过所留下的斑驳血迹？”这段话跟“位置”似乎是相关的，作者想要说的大概是，各人在社会上所处的位置不同，各个位置都有它自己的精彩，不必老是渴望别人的位置。但这样的意思在文段中又没有明确地表述出来。读者完全可以把它理解成规劝人们要安分守己，或是要善于把握属于自己的幸福等等。如果我们再在原文后面加上这样一些话，它就跟“位置”紧密联系起来了：“其实，我们不必艳羡和追求他人的位置，或许我们自身所处的位置就是一片乐土，只要我们以一颗平常、宽广、怜爱、知足的心活在这个残缺的世界上。”
第五，只从材料引申出观点来，不顾话题本身。以2004年江苏高考题为例。
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇文章。
面对这个话题，有考生就从材料出发引申出这样的观点来：任何事物都存在对立统一的两面。接着，他就展开来写，人有长处也有短处，人生中有痛苦也有快乐，有灾祸也有福祉，事物有大有小，有里有外，有善有恶，有明有暗，等等。这样的文章不能说跟材料没有关系，但它已经脱离了话题本身，给出的话题是“水的灵动，山的沉稳”。你可以写事物都存在着对立统一的两面，但这两面只能是“灵动”和“沉稳”，不能是任何别的两面。
再以2004年青海题为例。
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么?”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的水银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
面对这个话题，也有考生仅从材料出发，在文章中大谈特谈金钱对人的腐蚀和毒害，最后告诫人们在金钱面前一定要保持冷静，树立正确的金钱观。而话题是什么？是“看到自己与看到别人”！显然，该考生的文章已经偏离了话题。
第六，在材料作文中，抓了枝叶，丢了主干。以2005年广州二模作文第二题为例。
据《广州日报》3月18日报道，称提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门发来传真，提醒海珠桥的钢材已经有100年历史，现已进入疲劳期，如继续使用则建议进行疲劳测试，并根据测试结果进行加固。又据介绍，海珠桥一直都是广州市工程安全质量监督的重点，已纳入广州市桥梁安全检测网，桥梁上都设有数据采集点，进行24小时检测。目前，市政部门正加紧制定疲劳测试方案。
这则报道给了你什么联想？或你对此有什么看法？请写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
有部分同学以为像这种没有明确给定一个话题的作文，只要从材料中任意一点引申开来都算符合要求。所以，有人就从材料中的“已经有100年历史”这个信息点出发，写100年前中国正处于满清政府末期。那时政府无能，经济衰颓，纲纪废弛；而我们现在必须吸取历史的教训，奋力发展经济，增强综合竞争力，避免挨打。这种观点显然并不是这段材料的主要意旨。如果谈责任心，谈居安思危，谈对生命的珍爱，就应该算是吻合材料的主要涵义了。还有人谈钢筋的作用，谈桥梁的用途，这些也非常明显地偏离了材料的中心意思，该算跑题作文。
广东惠东县惠东中学 516300