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一〇
§ 4　冲击 　　对学校来说，教学参观日是一种特别的日子。 　　首先，学生们的情形跟平日完全不同——对学生们来说，父母到学校来，在老师及朋友面前“亮相”，乃是一桩“大事”。 　　那些平时装成大人模样的女生，当母亲向她挥手时会脸红。而且，有些装作生气模样的，其实心里是非常高兴的。 　　龙野认为，不管怎样狂妄的孩子，在“父母关心我”的情形下，内心都是欣喜的。 　　“——棚原。”早上的自由活动时间，在有点兴奋感觉的情形下结束后，步出走廊的龙野，喊住随后出来的弥生。 　　“是！” 　　“你家会有甚么人来？”他觉得无需拐弯抹角的好。 　　“今天呀，婆婆会来。” 　　“是吗？” 　　“妈妈那边的——已经七十多岁了，还很健康。” 　　“那就好了。”龙野微笑。“——对了，话剧部的事，怎么样？” 　　“唔……蛮有意思的……让我再考虑一下。” 　　“不要想得太复杂啊。”龙野拍拍弥生的肩膊说。 　　“是。下星期一定答复你。” 　　“我等着。” 　　龙野回到教员室，开始准备第一堂课。 　　“——龙野老师。”荻野启子唤他。“对不起，请来一下。” 　　“是。”龙野急急走去部长室，那里除了荻野启子外，还有三名怪客——不，是二人一猫在等他。 　　“我是警视厅搜查一科的片山。” 　　那个高高瘦瘦又有斜斜肩膊的青年，看起来不像刑警。 　　“我是龙野。” 　　“舍妹晴美，以及家里养的猫福尔摩斯。” 　　连三色猫也介绍的人真少有，龙野想。 　　“今天是家长参观日，也许很忙。”荻野启子说。“我想请这位片山先生帮忙。” 　　“怎么帮忙……” 　　“学校可能会发生杀人事件，是我们的学生做的。” 　　龙野哑然。 　　启子简明地把贺川凉子的话归纳说一遍。 　　“贺川……哦，是吗？” 　　“听了以后，我觉得不是假话。龙野老师，你认为呢？” 　　龙野想了想。“贺川凉子多少有点马虎的地方，但不是那种会捏造这种故事的学生。”他说。“她是自己来的吧。” 　　“嗯。” 　　“我不认为她会故意捏造故事，然后走进部长室撒谎。刚才那些话，大概是真的。” 　　“我也这样想，所以找片山先生商量。”启子似乎松一口气。“待会你叫贺川同学引路，把片山先生带去她听到那番话的地点去吧。” 　　“好的。”龙野说。“上午是教学参观……” 　　“当然。”晴美说。“我们会参观一下授课环境的。” 　　＊＊＊ 　　“——片山先生？” 　　在休息时间，从教室走出来的弥生遇见片山等人，瞪圆了眼。 　　“好吗？”晴美说。“福尔摩斯说它也想来哩。” 　　“是吗？它依然那么聪明伶俐的。”弥生弯下身抱起福尔摩斯。 　　班上的女生们蜂拥跑过来。 　　“哗，猫啊！” 　　“毛色好美呀！” 　　福尔摩斯立刻被包围着，成为受欢迎人物。 　　它似乎也不排斥，乖乖地任由她们抚摸。 　　“教学参观？”弥生问片山。“你们不可能为此而来吧。” 　　“有点小事。”片山说。“是不是下一堂课？我去旁观一下。” 　　“好好看我们的班主任。他是个很棒的人。”弥生说。 　　家长们陆续来到，站在走廊跟孩子们说话，走廊马上混乱一片。 　　“我的外婆会来。”弥生说。“但还没到——她每次出门都花时间装扮和打点的，可能会迟到。” 　　“她像不像你？” 　　“不晓得……她满头白发，爱穿和服——她叫仓田靖子。” 　　这时，龙野走过来。“各位爸爸妈妈，请到教室里去。” 　　上课钟声响起。 　　“再见啦。”弥生再摸摸福尔摩斯的头，返回教室了。 　　龙野向片山他们走过来。 　　“站在教室后面看时，贺川是右边第二排，从后面算来第三个位。” 　　“谢谢。我们随意参观好了。”片山说。 　　“对不起，龙野先生教甚么？” 　　对晴美的问题，龙野似乎有点难为情。 　　“国语。不过，我以前念的是‘文学’。对孩子们来说，那是无关痛痒的科目。”他耸耸肩，转头对一名从走廊走过来的学生说：“——伊东，快去就位。” 　　那是个看起来头脑精明的女生，予人行动敏捷之感，身上有某种中学生缺乏的稳重。 　　“是。”她快步走进教室去了。 　　“——像模范生的女孩。”晴美说。 　　“嗯，她的确是。不过，今天她的家长不会来。” 　　“很忙吗？”
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