首页 -> 2009年第1期
苏教版八年级（语文）（上）指瑕
作者：丁大勇
1、课文《老山界》第一段“我们决定要爬一座30里高的瑶山。地图上叫做越城岭，土名叫老山界。”“30里高”?一公里等于一千米，30里就是15公里，15公里就是15千米，即15000米。世界第一高峰、有“世界第三极”之誉的珠穆朗玛峰多高?8848.13米。老山界比珠穆朗玛峰还高?这显然是不可能的。作者陆定一表述有误。那么，老山界到底有多高呢?《辞海》(1999年版，缩印本，上海辞书出版社)介绍如下：
越城岭，“五岭”(即大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、越城岭的总称)之一。亦称始安岭、全义岭、越岭。在广西东北部和湖南边境。东北一西南走向。长200公里。为花岗岩断块山。海拔1500米以上。主峰真宝顶(2123米)在资源东北，最高点苗儿山(2142米)在资源西南，为广西最高峰。山势雄伟，有原始森林，并有珍贵树种铁衫。
老山界最高点2142米，何来30里?研读课文，以下几段文字值得注意：
打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。
这很短的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。
下山15里，也是很倾斜的。
原来，作者陆定一要表达的是：从老山界山脚下爬上山顶一共有30里的路程。并非是说老山界的海拔高度是“30里”。
那么，《老山界》第一段可以这样修改：我们决定要爬一座上山有30里路程的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。如果要突出其高，则可改为：我们决定要爬一座海拔2142米高的瑶山，地图上叫做越城岭，土名叫老山界。揣摩作者意图，第二种改法好些。
如此明显的一处失误，编者偏偏要为尊者讳，不但不改过来，竟还在文后设计了“探究，练习”，煞有介事、做作高深地说什么“有些看似普通的词语，仅仅从字面上理解，常会出错。阅读时除了要查字典、词典外，还要仔细推敲上下文的意思。”然后叫学生“根据语境”推导出“30里高”的“准确意思”。这简直是荒唐。
2、《(长征)节选》这篇课文中的问题更多。
第23页第4行的“特写”：草地上倒下各种头向着北、拼命挣扎前进的红军烈士。都成“烈士”了，还能“拼命挣扎前进”?红军烈士还有“各种”?如果要凸显红军战士的“活”，可以改为“草地上有许多倒在地上、头向着北、拼命挣扎前进的红军战士”；如果要突出红军战士的壮烈牺牲，则可这样改：草地上倒着牺牲前还保持着各种头向着北、拼命挣扎前进姿态的红军烈士。
这篇课文篇幅不太长，2827个字。但文中4次出现“猝然”一词：
彭德怀俯身整理一位烈士的遗容，猝然眼花，栽倒在草地上。
警卫员猝然回身抱着战马的脖子失声地哭了。
彭德怀猝然拔出手枪，对准战马扣动了扳机。
毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。
这不是“反复”的修辞，而是惊人的重复。暴露了作者语言的贫乏。而且这个词在这些语境中用得是否妥当，值得商榷。令人匪夷所思的是：编者竟在“探究，练习”中将“猝然”的意思理解为“表示事情虽说出乎意料，但又在情理之中”，这完全歪曲了“猝然”的含义，“猝然”意为“突然；出乎意外”，哪有“在情理之中”的意思?编者还要求学生“联系课文内容”“说说”“猝然”这个词在句子中的“表达作用”，这就更不应该了。编者用错误的理解引导学生对作者使用得并不高明的词句进行分析，其结果只能是坑害学生。
第30页，有两段文字：
男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。
毛泽东、董必武、徐特立、谢觉哉等年长的老红军也结伴起舞，气氛相当热烈。
第一段文字有语病，“篝火”不可能是“舞台”，只有“草地”才是“天然的舞台”。这句话可改为：男女红军相继起舞，燃烧着篝火的草地变成天然的舞台。
第二段文字中的第一个顿号应改为“和”。毛泽东所率领的红一方面军和红二方面军过草地的时间大约在1935年的6-8月，毛泽东(1893.12.26-1976.9.9)时年42岁，董必武(1886-1975)49岁，徐特立(1877-1968)58岁，谢觉哉(1884-1971)51岁。与董老、徐老、谢老比，毛泽东相对“年少”，不应在“年长”的“老红军”之列。
3、课本第35页倒数第五行“题目的重点在‘新鲜’，要写出事情的不一般化的地方”。这儿的“化”是后缀，作为后缀的“化”的用法是：加在名词或形容词之后构成动词，表示转变成某种性质或状态。显然，此处“化”字冗余，应去掉。
4、课文《最后一课》48页“个个人那么专心，教室里那么安静。”中的“个个人”别扭，可把“人”字去掉，也可改为“每个人”或“人人”。
5、第十四课《我的母亲》中有这样一句话：我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这句话中的“流”用得不当，“汗珠”怎会“流”呢?应改为“滴”或“滚”。
还有，“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”这里，“被窝”应为“被卧”。被窝：为睡觉叠成的长筒形的被子。被卧：被子。“向”应改为“在”。
像以上的错误在教材中还有不少，在此仅举以上几例，旨在抛砖引玉，务请专家学者多多指教。
丁大勇，中学语文教师，现居江苏如皋。