首页 -> 2005年第12期

有效提升学生自觉的语文意识

　　语文意识敏锐的学生，通过读和思，他能感悟文章思想内容，体会文章的思想感情，品味文章运用语言的妙处，欣赏文章的章法结构，即使是默读，也会“听”到声音，“看”到形象，“触”及情感。一字之妙，他会击节叹赏；精彩语句，他会品味再三。这样的学生如果加以必要的考试训练，成绩怎能不好?

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文