首页 -> 2005年第1期

新课标与阅读教学主体的定位

作者：张周兵

　　最新颁布的《语文课程标准》明确指出：高中语文教学，要在保证全体学生达到共同的基本目标的前提下，充分关注学生的语文学习中面临的选择，努力满足其学习要求，支持其特长和个性的发展……为了改变过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的状况，教师应为学生创设良好的自主学习情境，重视合作探究的学习方式，在与学生平等对话的合作互动中，加强对学生的点拨和指导，实现教学相长……尊重学生个人的见解，鼓励学生批判质疑，发表不同意见，不能以自己的分析讲解代替学生的独立阅读。

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