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四

　　武媚娘学的，不是简单的读书写字；也不是作文、书法、朗诵诗词，而是参加儒学讲习，参加的人约摸有20个宫女。

　　这些宫女的寿命都非常短，于是这些宫女老了大都担当内给使的助手，只有少数一些人，内心很是恐慌，想借着专心学习，使生活过得充实一点，就来修儒学。

　　武媚娘学得很快，加上学士的热情教学，武媚娘除了研究儒学以外，凡是能学到的东西，都贪婪地吸收。其中她特别热心学习的，就是王羲之的书法，据说，太宗对王羲之的笔法非常向往。在很短的时间内，她那种婉转流畅的独特笔法、飞白，都有很大的进步。

　　学士被武媚娘学习的热情感动，基于她的要求，帮助她学习律令，及宫中的典礼仪式等，有时甚至自己的学识已不足应付，需要向担现职的长宫，或向尚仪局的女官询问。这种繁忙对学士而言，已成为一种欢乐。在他们眼里，武才人简直是仙女下凡了。（见原百代著《武则天》卷一第117页。）

　　在积极的学习过程中，学习的乐趣并没有让她抛开对死的恐惧。

　　就在这个时候，有一天突然经过内侍监，再由掖廷局令，下给武媚娘一道命令，要她接受典药女医的诊断。

　　武媚娘的心里很是意外和惊讶，每个人都是尽量想忘掉自己的不幸，以为这样就可以远离不幸。可是，这一切却并没有抛开她，她无时无刻不在这死亡的边缘挣扎，她不希望在这掖廷宫虚度一生，至少不希望就这样死去。

　　检查的结果正如她的想象。

　　“万一怀孕了”，当然后果就不堪设想，说不定只有死路一条。

　　这一夜，武媚娘睡不着了。趁大家都睡了，她悄悄走到院里，看着满院的花，听着附近的蟋蟀啼叫，她的心再也无法平静。

　　她偷偷地坐在院子里一个角落，花香四处飘散，天上的月光格外明亮，四处是死一样的沉寂，心里不由打了一个哆嗦。

　　一种无可依靠的孤独感袭来，母亲在哪儿呢？她一直不敢想母亲的影子，她是不是也在忍受同父异母的哥哥们的责难呢？还是在遥望着远方独自饮泣？

　　明天自己又将怎样？脑子里乱如麻，自己的出路究竟在哪儿？为什么父亲不保佑她呢？

　　两三滴泪，顺着脸颊流下。

　　“哭能解决什么问题。”

　　她努力摇着头，站了起来。尽管知道自己的处境，但也不能承认自己失败了。

　　武媚娘抬头注视着这满天的银辉，心中明亮了不少，如此华美的晚景，自己有什么可伤心的呢？
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