首页 -> 2007年第5期
劳动保障部：设立职业资格“统考日”等
作者：佚名
从今年起,国家职业资格统一鉴定日(简称“统考日”)制度在全国范围内试行,在每年3月､5月､7月､9月和11月第三周的星期五､星期六和星期日3天内,集中组织统考活动｡
据劳动和社会保障部有关负责人介绍,今年全国统一鉴定时间安排在5月､11月第三周的星期六､星期日,试验性鉴定试点时间在其他“统考日”期间安排｡在去年全国统一鉴定工作基础上,今年劳动和社会保障部将继续组织开展企业人力资源管理师､企业信息管理师等13个职业的全国统一鉴定工作｡
《中国青年报》
新疆:建立中职教育助学体系
新疆今年将建立中等职业教育困难家庭助学体系,国家和自治区将按照8∶2分担比例共同承担助学金支出｡此举让新疆中等职业学校所有农村学生和城市家庭经济困难学生受益,平均资助标准为每生每年1500元｡学生在校期间前两年给予助学金补助,第三年由工学结合､顶岗实习安排助学｡这样,新疆中等职业学校一､二年级在校生将有90%以上的学生享受助学金｡同时,在中等职业学校建立励志奖学金制度,资助品德优､成绩好的困难家庭学生,每学年的资助额度为每生5000元｡
《新疆都市报》
文化部:从事文化行当需持证上岗
由文化部､劳动和社会保障部等部门筹备5年之久的文化行业职业技能鉴定工作即将推开,这也意味着今后从事影视､歌唱､舞蹈等文化行当将需持证上岗｡
据介绍,目前已有影视演员､歌唱演员､舞蹈演员､演奏员､文物鉴定师､社会文化工作者等30余个职业列入文化行业特有职业,其中大部分职业的国家标准､题库和参考教材已开发完毕｡文化部职业技能鉴定指导中心将按照“统一标准､统一试题､统一考务､统一发证”的原则,依托在各省､区､市及重点城市建立的文化行业职业技能鉴定站,有组织､有重点､有计划､有步骤地开展职业技能鉴定工作｡据悉,已有北京､上海､辽宁､甘肃等2l个省､区､市和重点城市成立了文化行业职业技能鉴定站,并设立了定点培训机构｡
据了解,文化行业职业技能鉴定面向全社会从事文化艺术工作的各类人员和文化艺术院校及其他高等院校文化艺术专业在校生,对考试合格人员统一颁发国家职业资格证书｡文化行业职业资格证书将实行统一编号和注册,是文化单位录用､聘用人员和考核奖惩的基本依据｡
(新华网)
福建:全面开展两岸职业培训交流
福建省劳动和社会保障厅将在2007年全面开展两岸职业培训交流,组织两场以上两岸职业技能竞赛活动｡福建省劳动和社会保障厅副厅长赖诗卿表示,福建省劳动部门将开展两岸职业培训交流系列活动,鼓励社会各界积极开展两岸职业技能竞赛､职业技能鉴定､引进台湾职业教育资源培训等,通过系列活动营造两岸职业培训交流的良好氛围｡
(星辰在线)
上海:报考中职紧缺专业有奖励
根据上海市教委近日下发的《关于做好2007年本市全日制中等职业学校实施专业奖励工作的通知》规定,凡报考2007年中等职业学校急需､紧缺型相关专业的上海市户籍学生,一旦被学校录取,最多可获奖励4000元｡可获奖励的中职紧缺专业多达30余个,其中包括畜牧兽医､园林､工业与民用建筑､市政工程施工､机电设备安装与维修､数控技术应用及机电技术应用等｡
据了解,享受中职学校专业奖励政策的学生,初中就读期间综合素质评价意见须达到良及以上等级｡凡取得上海市(区)三好学生､优秀学生干部､优秀团干部､优秀少先队员等称号的学生,可优先录取到奖励范围内专业并获得专业奖励｡据悉,有关中职学校要对申请专业奖励的学生进行逐一审核,对审核通过的奖励学生名单,须在校内公示5个工作日,并报上海市教委备案｡
(新华网)
河北:职教要育名师､办名校
河北省各级财政将专项支持职业教育师资培训基地和师资培训工作,“十一五”期间,全省重点培养100名职业教育名师､500名专业带头人和4000名“双师型”骨干教师｡该省规定,专业课教师每年必须有两个月以上到企业生产服务一线参与实践,其中实践性较强的专业课教师,按相应的专业技术职务试行条例的规定申请评定专业技术资格｡该省将大力支持职业院校面向社会聘用工程技术人员､高技能人才担任专业课教师或实习指导教师,到2010年,使60%以上的专业课教师具有三级(高级工)以上,实习指导教师达到二级(技师)以上相关两种国家职业资格证书｡
此外,河北省计划打破部门､行业和所有制界限,在全省重点建设150个专业实训基地,并将围绕河北十大主导产业,在现代农业､医药化工､数控技术应用､汽车运用与维修等专业领域建设区域性综合实训基地,以及重点办好100所中等职业学校,10所示范性高等职业院校和15所示范性技工学校､6所示范性高级技工学校｡
《中国教育报》
四川成都:中职类学校招生免试直升
成都市2007年对中职类学校招生制度进行改革试点,在全市范围内试行中职类学校招生免试直升生制度｡中考报名结束后,愿意提前直升中职类学校的学生履行相应手续后,可不参加全市组织的高中阶段教育学校统一招生考试,提前升入中职类学校｡
具体操作流程是这样的:中考报名结束后,愿意提前直升中职类学校的学生即可在规定的时间内向初中学校提出申请并填写《成都市中职类学校直升生志愿表》,由初中学校审查汇总后上报区(市)县招办｡中职类学校直升生由毕业学校组织其毕业考试(与直升普高的毕业考试一并进行),不再参加全市组织的高中阶段教育学校统一招生考试｡符合毕业条件的学生,统一办理直升手续｡
(新华网)
美国职业教育“复兴”
近年来,随着对技术工人需求的增长,曾经一度被贬为“就业培训”的职业教育在美国又重新盛行起来,参加职业教育的学生数迅速增加｡一份由美国教育部向国会提交的报告显示,参加职业教育的注册人数1999年为960万,2004年猛增为1510万,增幅达57%｡
美国职业教育越来越受青睐的原因在于:首先,传统高等教育学费越来越昂贵,增加了家庭的负担;其次,随着科学技术的飞速发展,美国在飞机制造业､计算机技术､电子､全球定位以及从烹饪艺术到建筑业等领域的技术工人需求不断增长｡
《中国教育报》
(家月朗辑)