首页 -> 2008年第12期

功能教学法理论及应用与新课程浅谈

作者：孙红卫

　　摘要　功能法又叫交际法，是第二语言的一种教学方法，它摒弃了传统教学法只注重语言知识的传授，而忽视了语言交际能力培养的不足，其目标是培养学习者的语言交际能力，这是一种有效的外语教学法。本文探讨了其产生、发展、理论依据、教材特点、交际活动及与我国基础教育新课程实际相结合的实践。
　　关键词　功能法　社会语言学　心理语言学　人类学　交际活动
　　
　　“注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。

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