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2006年第4期
美国加州大学圣地亚哥分校机械基础实践教学的模式与启示
作者:刘 莹 申永胜
当前,实践教学环节受到广泛的重视。但是,在教改实践中,还面临许多亟待解决的问题,例如:实践教学环节与理论课程的衔接问题、实践教学持续运行所需的软硬件环境(加工设备、制作空间、经费支持、学生的安全保障)、开展实践教学的师资队伍建设等。本文第一作者有机会在美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD)实地考察并参与了其机械基础课程中的实践教学活动,从中得到很多有益的启迪,其经验值得我们借鉴。
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