首页 -> 2005年第9期

语觉论与大学英语教学改革

　　语觉并非是一种无中生有的、人为杜撰的概念，而是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感知与辨识口语中各种语义关系的第六种感知觉。由于涉及的是口头语言，相应的语义识别必须在语音感知与辨析的基础上才能进行，所以语觉实际上具有两方面的功能：对语音的感知与辨析以及对语义的分析与识别。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文