首页 -> 2005年第8期

技术型人才“文化准备”的定位与实施

作者：刘晓明　张江林

　　《中共中央关于教育体制改革的决定》在分析职业技术教育存在的问题时指出： “重要原因在于长期以来对就业者的政治文化技术准备缺乏应有的要求”，为此，决定提出“树立劳动就业就必须有一定的政治、文化和技能准备的观念”。 “文化准备”是劳动就业的必要准备，是现代生产和社会经济对人才素质的基本要求。当今社会，科学技术和生产发展迅速，职业岗位分化、更新的速度加快，技术应用呈现广泛综合性，技术结构日益综合化，社会要求技术型人才不仅要有一技之长，更要具有较强的对职业变更的适应能力、综合技术能力和开拓、创新能力。这些都需要文化素质来支持。然而，高职学生的文化素质坝状却不尽人意。无论是其基本技能、基本能力，还是基本文化素养，都与现代社会经济发展的要求存在较大差距。英国哲学家、教育家和数学家怀特海曾说：“没有充分普通教育的技术教育不能称之为技术教育。”当今社会要求高职教育要高度重视技术型人才的“文化准备”，以培养他们的综合素质和职业适应能力。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　 原版全文