首页 -> 2005年第7期

高职新生计算机知识调查及教学思考

作者：宋清龙

　　随着信息技术的发展和不断渗透，在高等职业院校各专业开设计算机课已成为广泛的共识。那么，计算机教学该从何处起步呢?
　　根据教育部对中小学信息技术课程的有关要求，近几年高校入学的新生大部分应该接受过信息技术教育。然而，因为在高中、初中和小学阶段，信息技术课是非考试课程，学校对此重视程度会有所不同：并且各地教学资源(硬件设备)差异很大，这就必然导致高中毕业学生计算机水平参差不齐，甚至存在较大差距。

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