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2005年第4期
通识课教材更应该重视知识性
作者:赵 林
近年来,为了加强大学通识教育,一些出版机构纷纷推出了各类通识课教材,其中,北京大学出版社编辑出版的一套《名家通识讲座书系》不仅在知识面上极为广博,而且在形式上也采取了生动活泼的“学术讲座”风格。
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