首页 -> 2005年第4期

国内分析化学教材改革方向

作者：李　辉　方能虎　陈虹锦

　　在成熟的学科中，往往通过对内容的不断更新，用现代概念代替经典概念。一方面，传统的经典内容可以用更新颖、更灵活的形式加以表达，例如，四大滴定内容的“重组”，形成统一的理论体系；另一方面，也可以将有关的新进展巧妙地“融化”到某些经典内容中去，计算机在化学分析中的应用就是很好的例证。坚实的理论基础是学好知识的保证，在此基础之上，才能更好地运用科学的方法和先进的工具。

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