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2005年第2期
高等工程教育的课程体系改革初探
作者:李善波 张金城 姚玉蓉
高等工程教育是以培养能将科学技术转化为生产力的工程技术人才为基本任务的专业教育,学生在校期间要获得工程师素质的基本训练。高等工程教育以工程技术科学为主要学科基础,以工程应用为主要服务对象。高等工程专业教育的学科属性、对象属性和培养目标决定了专业教堂内容和课程体系的特殊要求。
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