首页 -> 2004年第9期
计算机基础教育新阶段的教学改革研究
作者：冯博琴
我国的计算机基础教学始于20世纪80年代，是以程序设计语言、微机原理与接口技术为主要教学内容。教育部高教司颁布的[1997]155号文件中，提出了三个层次的计算机基础教学课程体系，即计算机文化基础、计算机软件技术基础、计算机硬件技术基础，使计算机基础教学步入了一个规范的、快速发展的时期。时至今日，大多数高校的计算机基础教育已经有了良好基础：机构、队伍、教学条件等重要指标已明显提升。现在，我国计算机基础教学进入了一个新阶段，这个阶段的标志是：
本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器
原版全文