首页 -> 2004年第5期

国家级精品课程——西安交通大学“高等数学”

　　我校“高等数学”课程的发展和改革的历史进程同我国高等教育发展和改革的历程类似，大体可分为五个阶段。
　　第一阶段(195—1958)，由解放前的“欧美模式”转向全盘苏化，全面采用前苏联的教学计划，教学大纲、教学管理、教学方法和教材，开始编自己的教材，如我校朱公谨教授的《高等数学》。

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