首页 -> 2006年第10期
图书袋等
作者：潘 兰
染发风波
魏 华
把女儿接到家后，女儿拉着我的衣服说：“妈妈，我要把头发染成红色的!”我当然不能满足她的要求了，可女儿一个劲地缠着我。我急了，嚷道：“小孩子怎么能染发呢，既不美观，又不健康!”这下，女儿哭了起来：“就不嘛，我们王老师染的头发可漂亮了，我就要染头发！”噢，原来如此。我本打算星期天去染发的，但我打消了这个念头，如果我染了发，我们班的孩子会不会……通过这件事，我意识到：作为幼儿教师的我们对幼儿的言行有着举足轻重的影响，爱美虽然重要，但要适度，首先要想一想有些时尚的东西是否适合我们的身份。
巧改打油诗
马云
最近，我班孩子不知道从哪儿学来了一首打油诗：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，你飞飞，我飞飞。然后就“啪啪”两下耳光。有的是做了两下动作，有的则真动了手。我批评了好几次，但效果不明显。既然孩子们热衷于这首打油诗，我何不将之去芜取精，使之适合孩子们学习呢?于是，我将之改成：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，你飞飞，我飞飞，我们一起飞呀飞，击击掌，响一响，我们都是好朋友呀。经这样一改，孩子们的兴趣更浓了。幼儿对什么都好奇、好模仿，这就需要我们教师引导幼儿学习有益身心健康的东西。
“木头人”睡得香
邹海萍
洋洋是班上小年龄的孩子，每到午睡时，她就做着各种动作，不肯安静地躺下来睡觉。想到平时洋洋对狼和木头人的游戏特别感兴趣，我就和洋洋玩这个游戏：“山山山，山上有个木头人，一不许说话，二不许动，三不许露出大门牙。”洋洋乖乖地闭上了小眼睛、小嘴巴，而我这个“大灰狼”则守在洋洋的身边。起初，她还张开小眼睛偷看我，我则表现出一副“大灰狼”的模样，洋洋笑着赶紧用手捂上眼睛。几次之后，洋洋慢慢地睡着了。此后只要洋洋睡不着觉时，我就会和她玩她喜欢的“睡觉”游戏。
小班游戏性队形排列
崔小岚
刚入园的小班幼儿空间概念差，不懂得排队，不能记住自己的位置，该如何引导他们排队呢?
我园小班教师把孩子们喜爱的小花猫和小白兔形象做成胸饰，数量与幼儿人数相等(一半小兔，一半小猫)。这样，幼儿排队时就可分为小猫队和小兔队，增加了排队的趣味性，他们总是积极地找到自己喜欢的小动物，快快乐乐地站在猫妈妈和兔妈妈后面。
后来，我们又在小兔队里增加了萝卜，小猫队里增加了小鱼，运用一一对应的关系，让孩子们清楚地知道小猫和小鱼是一队，小白兔和萝卜是一队；又运用排序的关系，要求一只小猫连着一条小鱼，一只小兔连着一个萝卜。反复游戏几次后，孩子们伴随着老师的口令，当两队变四队时，萝卜和小鱼就会从小猫队和小兔队中分出来。就这样，排队变得容易多了。