首页 -> 2005年第8期

话题作文(二)

作者:刘淑惠




  3.语言含蓄,含义深刻。文章没有写作者如何与妈妈大吵大闹,对妈妈的做法如何不满,而是选择了自己曾经有过的一次经历,写出了心灵的感悟,表达了作为孩子的心声。
  
  幸 福
  
  □大 明
  那是个温暖的春天,一天中午,我和妈妈刚看完一部电视剧,剧中的父母由于种种原因离异,只留下孩子那撕心裂肺的哭声,真是让人心酸。而我是多么幸福啊!爸爸、妈妈结婚这么长时间了,我从没有见过他们吵嘴。
  有一天,妈妈生病被送进了医院。于是爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾妈妈。一个星期天早晨,我到医院探望妈妈,当我打开病房门时,被映入眼帘的情景惊呆了:妈妈恬静地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿睡着了,早晨的阳光悄悄地探进头来,夹着桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,轻轻地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好。
  好像是我惊醒了爸爸,他睡眼惺忪地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚把我拉到门外。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就醒了。”
  “喔!”听着他的话,我不知用什么词语来表达我此时的心情,只觉得一股泉水流进心田,很清,很凉。接着爸爸去买早餐,我悄悄溜进病房,又悄悄关上门。当我的目光触及妈妈那双含笑的眸子时,我心安了许多。“妈,你醒了?”“嗯,女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了。我走到妈妈身边,关切地问:“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他,所以一直都没敢大幅度翻身,手脚都麻木了。”
  听着这简简单单、平平常常的话语,我深深地感动了,内心不禁热血沸腾。无意中,我的眼光触及到了那束茉莉花,它给人的感觉是更加洁白,更加纯净。
  
  【细细品味】
  文章的开头直接切入主题,围绕现在社会上家庭离异现象越来越严重引出关于家庭“责任”的话题。并用这种普遍的现象与父母深深的情感进行对比,用电视剧中可怜的孩子与自己的甜蜜对比,引人深思。
  妈妈的“恬静”,爸爸的“紧握”俨然一幅生动的画面,“一切都是那么静谧美好”预示着家庭的和谐、幸福,多么令人羡慕啊!
  还是几句看似平常的话语,“手脚都麻木了”,但却是多么的幸福,这种幸福依然是一种深深的责任,深深的爱。正是蕴含在他们之间的“责任”,使得感情甜蜜,家庭幸福。
  
  [整体评析]
  是呀,家庭的和谐对于孩子的健康成长至关重要。当今社会上一个个因家庭破裂引发的悲剧让人触目惊心。小作者正是用独特的视觉看到了存在于社会上的这种普遍的现象,故以此为话题,表达自己的真情实感。
  
  题 例 演 武 场
  
  【话题1】友善
  太阳和风在争论谁更有威力,风说:“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
  于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。
  终于,风放弃了。然后太阳从云后走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”
  阅读材料后,请以“友善”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。
  
  [创新点拨]
  1.准确领会话题的精神。话题材料以童话的形式,通过风与太阳的对比,揭示了“温和与友善,比愤怒和暴力有威力”的道理,写作中最好也能体现出这样一组对比,即不仅诠释“友善”待人的重要性,还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。
  2.既可以从大处着眼,谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;也可以从小处落笔,谈善待身边的人,促进人际关系的和谐、融洽;还可以换个切入点,写人类应善待自然、保护环境。
  3.话题作文文体不限,除了写成一般的记叙文、议论文外,还可以采用书信、日记等应用文体,或发挥想象,编写童话。
  
  【话题2】偶像与价值
  同学们,你们有自己心目中的偶像吗?我想你们的回答一定是肯定的。那么你的偶像是谁呢?我想你们会毫不犹豫地说周杰伦、谢霆锋、SHE……但你是否在选择偶像的同时认真思考过他的价值呢?
  请你以“偶像与价值”为话题写一篇作文,可以写自己的亲身经历,也可以写周围的人。
  
  [创新点拨]
  1.紧紧抓住自己或身边的事例,明确阐述偶像的“效益”。
  2.可以采用调查访谈的方式了解大家对偶像的看法,从而体现“价值”。
  3.写作时可以运用对比的方式,如选择好的偶像作为榜样,激励自己不断进步;选择不好的偶像容易产生相反的效果。突出偶像“价值”。
  
  【话题3】童年
  知道吗,你正值一生中最美好的童年时光---天真可爱,充满朝气,无忧无虑。珍惜此时,它将成为你记忆深处最辉煌的一刻。在你的童年中是否有过刻骨铭心的记忆?请你以童年为话题完成一篇习作。
  
  [创新点拨]
  1.选取具体的事例,可以是喜、怒、哀、乐,展现童年的一个画面。
  2.要以小见大,从细微处入手,通过观察,思考,运用独特的视角,写出新意。
  3.既然是童年的事,必定是亲身经历过的,更要写出真情实感。
  
  【话题4】课外“加餐”
  今天是星期五,紧张学习了一周的学生们终于可以放松一下了,本想着欢呼声可以震掀房顶,可下课铃响了半天,大家还都愁眉苦脸地坐在位子上。我不禁疑惑起来:“哎,我说大家怎么都不走啊?好不容易可以休息两天了,怎么一点儿都不高兴?”
  “有什么可高兴的,休息这两天比上学还累,真没劲。”不止一个学生这样说。这倒勾起了我的兴趣,“说说吧,怎么回事?”
  “还不是课外班。”
  “我要上三个呢,能不烦吗?”
  “都是我妈让我学的,我一点都不喜欢。”
  我的耳朵里听到的都是这些,此时我陷入了沉思。
  请你以课外班为话题,完成一篇习作。
  
  [创新点拨]
  1.请你结合自己亲身经历谈出自己对这件事的看法,见解独特。
  2.表达自己的真情实感,要说心里话。
  
  【话题5】欣赏
  “欣赏”一词,表达了一种情感,当你游历于名山大川时,你欣赏的是那里的美景;当你听着贝多芬的小夜曲时,你欣赏的是美妙的旋律;当你为他人的成绩感到高兴时,你欣赏的是他的才干……我们可以带着欣赏的眼光去看周围的一切,你会发现原来世界是那么美好,其实,我们更需要别人用欣赏的目光看着我们,那样我们就会觉得自己生存的价值。
  请以“欣赏”为题,完成一篇习作。
  
  [创新点拨]
  1.可以写自己对周围事物的欣赏,从而表明自己赏心悦目后的愉悦心情。
  2.可以写自己被欣赏时的心情、体会。
  3.还可以直接表达对“欣赏”的看法。
  
  【话题6】人缘
  “只要一选什么优秀,我最担心,因为我最怕同学投票选举,虽然没有我的学习成绩好,但是他比我有人缘。”这是我们班的一名成绩非常优秀的学生在日记中写的一段内心独白,其实不仅是在学校,哪儿好像都有这种现象,所以现在弄得人们要学会拉关系,不惜一切代价拉拢人心,相信你也遇到过这种情况吧。
  请你以“人缘”为题完成一篇习作。
  
  [创新点拨]
  1.可以写亲身经历的事,并结合事情谈谈对自己的影响。
  2.可以写父母的事,通过现象分析对交往、对社会的影响。
  
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  [名 言]
  塞内卡说:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”
  巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命。”
  哲人说:“友善是道德中最大的秘密。”
  英国王子查尔斯说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
  
  [精彩片段]
  1.从前,天上的太阳和月亮是好朋友,但她们却动不动就吵架,把老天爷惹烦了,就让她俩一个白天出来,一个晚上出来。开始还好,后来她俩各自想起对方的种种好处,便想再回到一起。但老天爷不允许,太阳只好每天早早起床看一眼将要休息的月亮,月亮也只好每晚早早爬到天上看看将落的太阳,趁这短短的时间说几句知心话,再也不吵架了。
  2.绿色,是奉献的化身。它给植物送去生命,让大地充满生机。绿是那一身身橄榄色的军服,屹立在祖国的边疆、海防,绿是老师办公室的那盆仙人掌,目睹着老师由黑发到白头……
  3.维纳斯的断臂给人无限的想象空间,比完整更能让人产生美感。此外,圆明园的残垣断壁也是一种美,一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美,一种生命的美。由此可见,缺陷虽然有缺憾,但却具有完整所没有的美。
  

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