首页 -> 2005年第7期
走进神奇的文学殿堂
作者：罗小军
[整体评析]
读完这篇文章，母亲的有些话语让我们难忘。她说：“满肚子的东西，有的人能倒出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心。” 她说：“手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你一直在念书，怎么快得了。”她还说：“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的话，撒上些荞麦种子一定能开花。”正是这些如阳光雨露般的爱，滋润着女儿，鼓励着女儿，才有她的成功。文章语言朴实无华，读来感人至深。
题 例 演 武 场
【题目1】
没有永远平坦的道路，也没有一帆风顺的人生。在成长的路上，有笑声，也会有泪水；有成功，也会有失败。俗话说，不经历风雨，怎能看见彩虹。请以“在生活中长大”为话题，写一篇600字左右的文章。
[创新点拨]
有三样法宝，可以帮同学们写好“成长类”话题：一、角度小一点，如用老师的一句批评、父母的一声责备作线索，来反映自己的真实感受，内容也许就会与众不同；二、故事巧一点，如从“失落”“怨恨”“误会”写起，通过一些感人的情节，去品味父母、老师或同学对自己的关爱，这种波澜曲折的文章容易吸引读者的眼球；三、形式新一点，可以写童话，用动物的眼光来诉说心声；可以写日记，用不同时期的故事来展示自我的成长。
【题目2】
每一个人都是一个独特的世界。在这个世界里，有童年的乐趣，也有少年的烦恼；有父母的呵护，也有同学的误会；有成功的美丽，也有失败的痛苦……请以“我的世界也很美丽”为题，选择你最擅长的一种文体，题目自拟，写一篇600字左右的文章。
[创新点拨]
可以紧紧扣住与众不同的点点滴滴，一笑一颦，让自己在笔下变得美不胜收。一、巧展个性美。如果你是一位音乐迷，对动听的歌词与优美的旋律自然会情有独钟；如果你是一位文学迷，对诗词典故与文坛轶事或许可以信手拈来，“音乐”“诗歌”等内容就与众不同。二、细说心灵美。一篇题为《骄阳·爸爸·书》的文章，先详写自己对爸爸的埋怨与责备，接着回忆爸爸对自己的“吝啬”，最后抓住爸爸给我买书的一个细节，真实地再现了内心波澜。
【题目3】
黎明演唱的《梦想成真》里有这样熟悉的歌词：“想什么，等什么，感觉不断在时空划过。张开耳朵听未来广播，张开眼睛看世界飞过。”是啊，十六七的中学生，心中的梦想也许比天上的星星还多！请以“梦想”为题，写一篇600字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体不限。
[创新点拨]
这篇想象作文若能走出三个误区，你的文章一定会新颖脱俗：一、走出偏离主题的误区，梦想有很多，若是为了一己私利，为了逃避现实，就偏离主题了，我们应该透过一个个梦想，体现新世纪中学生的新生活、新形象、新思想；二、走出内容平淡的误区，可以转换视角，写对长江清流的怀念，对自然生灵的喜爱，内容就有了与众不同的地方；三、走出贪多求全的误区，应该选准一个最新颖、最曲折、最深刻的内容作具体的刻画，要调动景物描写、心理描写等手段，通过梦想来展现自己的内心感受与美好情感。
素 材 加 油 站
1.不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。
——荀 况
2.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——苏 轼
3.教师是学生智力生活中的第一盏灯，继而也是主要的一盏指路灯。
——苏霍姆林斯基
4.家是什么？1983年，发生在卢旺达的这个真实故事，也许能给家做一个贴切的注解：卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的37岁的男子，他全家的40余口人几乎全部和他离散。最后，绝望的热拉尔打听到他5岁的小女儿还活着，于是他辗转数地，冒着生命危险终于找到了自己的小女儿。悲喜交加的他将小女儿紧紧地搂在怀里，动情地说：“我又有家了。”在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
5.世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
——毛泽东
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