首页 -> 2005年第4期
如何安慰别人
作者：方 舟
主持人：火龙果
[交际场景]
改 选
这学期一开学，汪老师宣布要改选中队干部。我的好朋友杨婕因为近几个月来学习成绩直线下降，在选举中落选了。
改选那天，汪老师说：“如果大家对以前的中队干部不满意，可以提出来。”她一边说一边用严厉的目光扫视了一下同学们。全班静悄悄的，没有一个人举手，还好，我跟杨婕都松了一口气，心想，只要没人提出换下她就行。
突然，一位同学举起了手，他说杨婕对自己要求不严格，学习成绩又下降了，应该换别的同学当学习委员。汪老师竟然认为他提得对，并建议同学们选出称职的学习委员。结果杨婕落选了。
我跟杨婕一下子愣住了。杨婕鼻子酸溜溜的，眼泪在眼眶里直打转。看到她难过，我也难过。然而跟她说什么呢?心里又没了底，但我还是安慰她说：“杨婕，不当就不当吧，你可以将更多的时间用在学习上啊……”“但回家后我怎么向爸妈说啊，我是家里公认的好学生，竟然连中队干部都没当上，呜呜……”我没有了办法，只好向老师求救。汪老师找到她，语重心长地说：“杨婕，不要灰心，你当了这么久的中队干部，大家都很喜欢你，只要你以后处处严格要求自己，大家一定会再次把你选为中队干部的。”她听了点点头，虽然还有些伤心，但找到了自己的缺点。她决定迎头赶上，争取下次改选中队干部时，再次当选。
[素养提升]
“我”为杨婕的落选寻找安慰的努力失败了，而老师的话将她的眼光从目前糟糕的处境引开，老师指出了她的优势所在，鼓励她只要努力，大家就会支持她。这样，杨婕看到了希望和目标所在，自然从低落的精神状态中摆脱出来。