首页 -> 2004年第5期

习作:我们与周围环境

作者:仲锦娟




  (第12册)
  
  [习作要求]
  
  在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章,也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思,就采用哪种形式。写完之后互相交流一下。
  
  [佳作示例]
  关于卫生费的收缴与使用的调查报告
  
  一、问题的发现
  环卫工人不但工作辛苦,而且工资还比较低。可为什么有些居民还不愿意交卫生费呢?我们经过认真讨论、研究,确定了“关于卫生费的收缴与使用调查”这一课题,进行了调查研究。
  
  二、调查研究的经过
  3月6日上午,我们“快乐安琪儿”小组的同学来到乐安小区6号居民楼前,我们共采访了23户居民,了解到居民不交卫生费大致有3种原因:
  1.个别家庭经济条件差,无力支付环卫费用。(约占采访人数的四分之一)
  2.觉得个别收垃圾的环卫工人服务不到位,质量差,所以不愿交卫生费。(约占采访人数的四分之二)
  3.基层行政部门没有让居民明白所收卫生费的用途,所以不交卫生费。(约占采访人数的四分之一)
  
  三、调查研究结论
  看来,居民与卫生费的问题还挺复杂呢!清洁工的待遇低,造成服务质量差;质量差使居民有意见,不愿交卫生费;办事处收不上钱,就无法提高清洁工的待遇。这样就形成了一种恶性循环。
  因此,我们提出:办事处要向居民讲明所收卫生费的用途,并负责监督,提高环卫人员的服务质量,保障环卫工人和居民双方的利益。
   (王 丹)
  
  [教练秘诀]
  
  搞好调查是这次习作的前提。在“我们与周围环境”的调查活动中,想一想,你访问了哪些单位和个人。比如:到医院、集贸市场、居民住宅区,调查了垃圾的污染及处理情况;到工厂去调查了污水、废水的处理和排放情况等等。如果你在调查活动中获得的资料不详细,还可以到图书馆或上网查阅。
  确定写作内容之后,最重要的是把收集的材料认真研究一下。这些材料应该是真实准确的,可以是你对人和事的观察记录,也可以是图片、照片和图表,还可以是统计数字和图书报刊上的有关资料。这些工作做好了,就可以动手写文章了。
  
  [挑战自我]
  
  你周围的环境情况怎样,搞一个小调查,围绕“环境”这一话题,写一篇文章。