首页 -> 2008年第4期
校园文学月报
作者：佚名
【指导教师语】
本文突出的特点就是联想开阖自如，语言晓畅朴实；富有真情实感，文字含情动人；同时也涉及当今一些值得关注的问题，思想情感渐趋深沉，引人共鸣。尤其是结尾段，对世事人情的体悟和认识，语简意丰，水到渠成，发人深省。另外，文中有关今昔“屋檐下”的场面描写，活画出微妙的人性和人情的“反差”情境，语言质朴而有光彩。这些都得益于作者对自己思想情感的锤炼，因而文字质朴流利而形象深刻，语言便成了情、理、趣的天然融合。
（薛海潮）
一声爆竹一生情
广东中山实验高中高三（12）班陈英敏
小时候，总盼着过年。新年的意义是重大的，天是新天，人也是新人。早买好的新袜新鞋新衣服，定要等到过年这一天才穿，哪怕旧衣服早已窄得穿不下了。新年讲究的是全套新。过年，来自中国人生生世世的风尘中，是国人亘古不变的情结。
“噼噼啪啪……”热闹欢腾的爆竹声，大声宣告着新的一年的到来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”震耳欲聋的噼啪声，铺天盖地喜庆的红色，是儿时对新年独有的记忆。少了爆竹声，春节怕会变成只有图像没有声音的无声电影，风味尽失。
“点爆竹喽！”大伙儿纷纷仰着头看，不论老少，不管认识与否，脸上都洋溢着喜气。爆竹的纸屑从天空中飘落下来，漫天飞舞。天空中生长出欢乐喜悦的火焰，染红了人们春风荡漾的脸颊。南国北疆顿时流光溢彩。不久，地上便铺了一层厚厚的“爆竹被儿”，坐上去软软的，像坐在雪地上一样。“新年好！”“恭喜恭喜！”真诚的祝福从每个人的口中涌出，与爆竹声混杂着，周围充满了衷心的祝愿与陶然的憧憬。
小时的自己，总是“主动请缨”去点燃鞭炮。但大人们不允许，怕小孩儿被鞭炮头烫着，被爆竹声吓着。他们只让那些大男孩儿去点，仿佛他们是新年里能带来好运的“旺财童子”。小女孩儿们不服气，但也没办法。所以，我们只好捡来几根还没点燃的爆竹头，小心翼翼地点上火，再捂着耳朵迅速地跑开，站在一边看着它们“噼噼啪啪”地跳舞，脸上便乐开了花，仿佛自己成了成功点燃大炮的英雄。于我而言，那是新年里最值得回味的游戏。
声声新年钟声雄浑悠扬，束束五彩烟花凌空绽放，阵阵迎春爆竹此起彼伏。漫天飘红，爆竹喧天，多少萧瑟的景致被爆竹声扫净，多少颓唐的情感被爆竹声振奋，多少炎凉被爆竹声调和与抚平。爆竹声声，从古老年轮的深处，从线装书的精髓中，从街头巷末里飞翔起来。新年的爆竹声倾泻下来，沐浴在爆竹声的朝霞中，徜徉于爆竹声的海洋里，我听到了新年澎湃的心跳。
那是童年里关于新年的最深刻的记忆。深深嵌于脑海，一辈子，难以忘怀。
如今，天真情怀仍在，传统情感却在默默流失。春节的宝座正被圣诞节虎视眈眈，七夕无法与情人节抗衡，连端午节的地位也摇摇欲坠。在漫天的礼花下，耳边的爆竹声竟催下行行热泪。
我无法忘却这种由爆竹声传递的传统。传统使我们获得了有别于他人的特殊品性，构成了我们的文化记忆。它把我们与民族的历史连接起来，使我们感受到自己是一棵有根的大树上长出来的叶子，而不是现代潮流上的浮萍，全球化列车上的齿轮。拥有自己的传统，并为自己的传统自豪，这是一个民族得以延续、得以发展的根。
爆竹声声，牵动着我一生的亲情国情民族情。
（指导教师刘庆华）
错，其实也很美丽
安徽阜阳闻集中学尚 印
因为你
刚抬起的脚步又落回了原地
刚萌芽的希望又融化在风里
遭别人白眼
惹自己叹息
我千方百计跟你断绝关系
可你就是纠缠不放
如同影随
有一天
我平心静气看着你
猛然觉得错
你其实也很美丽
你是寒冬
孕育了春的和煦
你是粪土
丰富了收获的意义
你是阴云
酝酿了滋润心田的雨滴
浇活了我从头再来的勇气
于是
我把别人的目光交给不必在意
脚步声又为前进响起
枯萎的理想又泛出绿意
花样年华
广州大学附属中学高三（8）班袁 祺
静居偏屋一隅，
焚
一
炉
香
袅袅余烟，笔直上升
默念
如此年华，
似幻似真。
几许忧思，
何处觅晨昏。
静思
外面世界如此斑驳，
内心天地如水明澈。
诚然
寂寞是一种清福。
且借闲时，享受寂寞，
沉淀生命的灰色。
忽觉
天地竟如此广阔。
是 否
江苏锡山高级中学高一（6）班鲍煜坚
我是否走得太远，
忘记了回家的路；
还是家就在眼前，
而我却闭上了双眼。
我是否化作了轻烟，
在父母的视野中一片空白；
还是我掩藏了自己，
悄悄地躲在了背后。
我是否走到了生命的盲点，
这里是如此的昏暗；
还是我紧掩着窗扉，
拒绝了阳光的问候。
其实，
我依旧藏匿于家中，
伫立在空荡的房间，
手搭上了冰冷的铁栅栏。
(指导教师 朱晓芳)
流星·恒星
广西梧州藤县中学高四理(3)班 莫宇安
在你的天空里，
我是一颗流星。
也许挺美丽的，
但也只不过是一刹那而已。
而在我的天空里，
你是一颗恒星。
只是，
它离我好遥远、好遥远，
遥远得就像一个梦，
一个让我心疼的梦。
如果，
有一天梦碎了，
我
该何去何从……
母爱——医好我的病
山东无棣县埕口中学吴 峰
放寒假了，携妻带子回老家过年。近七十岁的爸妈身体还算健康，早早备好丰盛的午餐等候我们了。吃饭间妈妈不时地给我们夹菜，催儿子要多吃，光学习不长个可不行，直说我瘦多了，也看出我胳膊有些不对劲。
整个冬天，右臂一直在疼痛，医生诊断为“肩周炎”，尽管贴了不少膏药，各类的处方、偏方用得不少，均未见效；后来在网上查到“早练四十，晚练一百”的方法不错，就是早晨起床胳膊正反各抡四十下，晚上手臂上举一百下，没办法，有病乱投医嘛，就半信半疑地练了起来。近来更是疼得厉害，手臂根本抬不起来，背不过去，晚间经常疼痛不能眠，辗转反侧，甚是痛苦。本不想让二老知道，这么大年纪了，怎能再让他们平添担心。可在妈的追问下，妻子还是如实说了，“我有法”妈听了很自信地说，妻和儿子都笑了，夹带着理解的“不屑”，妈却根本没有听得出来。
晚上，不知啥时候妈已准备了一瓶“杜康”酒和小盘，执意要给我用酒做热敷。我倒在被窝里，妈把酒倒入小盘中，用火柴把酒点着，然后用手蘸着燃烧的酒花往胳膊上擦，说这老辈子的土法很管用，做上一个假期准能治好；妈毕竟年纪大了，单腿跪在炕上，眼力又不好，手也不灵活，却做得很是认真，唯恐烫着我，小心蘸着燃烧的酒花，又是那么的自然、淡定和从容，经这一热敷还真舒服许多；看着妈那苍老的脸和低垂下来的白发，我心头一热；平时因工作忙，回家的时间很少，经常打个电话问问爸妈的身体，电话那头总是“好！一切都好，放心的上班吧。”前段他俩人食物中毒打了点滴，我正好打电话，他们还是“一切都好”，从不愿意拖累孩子们，如今，四十岁的儿子有了病，却倒在这里让七十岁的老妈伺候着，愧疚之情油然而生。接下来的日子，每晚做热敷成了妈妈的“常规工作”。亲朋好友都回家过年了，小聚和应酬就特别多，即使我喝酒到很晚回家，妈妈也等着，直到做完这一程序才休息，大年三十也没例外。看着妈妈如此辛苦，我不忍心，多次说别做了，妈妈始终不同意。为了使胳膊快点儿好起来，“早练四十，晚练一百”，我也决心坚持下来。
二十多天的假期结束了，我要返校，妈妈遗憾地说：“再做几次可能就好了。”回校后却再也没享受到如此舒服的酒花热敷，半个月后，我的“肩周炎”却真的好了，赶紧打电话告诉妈，妈很高兴地说：“这回相信我的热敷管事了吧！”想起那跳跃的蓝色酒花的温暖，想起妈妈那粗糙的手，想起一个假期妈妈的自信和执著，我相信是妈的母爱，医好了我的病。
【我师简介】
吴峰，中学高级教师，本科学历，中共党员，分管教学工作的副校长，兼职县教研室的特邀教研员。爱好读书和写作，多篇教学论文在省级报刊发表。
【创作感言】
如果说作文是生活的影子的话，那么生活就是作文的真身，有了生活，作文才变得多姿多彩；离开了生活，作文便没有了生命。写作就是采撷生活中的美丽，与读者共享，生活要真心，写作寓真情。
【我话我师】
我爱我师讲台上神采飞扬的激情，我爱我师生活中如严父的教诲。
——高一（1）班吴国滨
我师是良师又是我的益友。
——高一（1）班刘亚军
是您人格的魅力，耐心的引导，让我扬起生活的风帆，战胜自卑和懦弱，还青春的自我，衷心感谢我的恩师。
——高一（1）班吴 真