首页 -> 2006年第12期
吴山图记
作者：归有光
余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入，为给事中。君之为县，有惠爱，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民，由是好事者绘《吴山图》以为赠。
夫令之于民，诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣，异时吾民将择胜于岩峦之间，尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜。而君则亦既去矣，何复惓惓于此山哉？
昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年，而思之不忘，至以为思黄州诗，子瞻为黄人刻之于石。然后知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也！
君今去县已三年矣！一日，与余同在内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之。噫！君之于吾吴，有情如此，如之何而使吾民能忘之也！
（选自《古文观止》）
【文学常识积累】
归有光（1507～1571）字熙甫，号震川，昆山（今属江苏省）人，明代散文家。论文推崇唐宋作家，与王慎中、唐顺之、茅坤等被称为“唐宋派”。所作散文，朴素简洁，善于叙事，颇受时人推重。著有《震川先生集》。
【阅读提示】
作者的朋友魏用晦担任吴县知县，有恩于民。魏用晦离任时，当地人送他《吴山图》以做纪念。后来，魏用晦与作者共事时把《吴山图》拿给作者看，作者写了这篇文章。文章中流露了普通老百姓对贤明官吏的期望。旨在说明“贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人”。文辞委婉，感情真挚，充分体现了归有光散文的特色。
【知识考查】
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.百姓扳留之不能得扳留：挽留。
B.而君则亦既去矣既：已经。
C.其地之山川草木亦被其泽而有荣也被：蒙受。
D.夫令之于民，诚重矣诚：十分，非常。
2.下列各句加点的词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是（）
A.皆胜地也
B.君之于吾吴，有情如此
C.余同年友魏君用晦为吴县
D.则海内之奇观矣
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.君于吴之山川
夫祸患常积于忽微
B.其最高者
其孰能讥之乎
C.皆胜地也
如之何而使吾民能忘之也
D.尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜
其闻道也固先乎吾
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①而君亦不忍于其民，由是好事者绘《吴山图》以为赠。
②然后知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也！
③君之于吾吴，有情如此，如之何而使吾民能忘之也！
【答案点拨】
1.D（诚：确实,实在。）
2.C（同年：封建时代在科举中同年得中的人相互称“同年”。）
3.D（固：本来。A项两个“于”都是介词，第一个“于”意思为“对于”，第二个“于”意思为“从”；B项第一个“其”是代词，意思为“其中”，第二个“其”是副词，意思为“难道”；C项两个“也”都是助词，第一个“也”表判断语气，第二个“也”表疑问语气。）
4.①魏君也舍不得离开他的百姓，于是有热心人便画了一幅《吴山图》来送给他。
②由此后人才明白这样一个道理：贤能之士到某一处地方，不单单会使那儿的人民不忍心忘记他，而且连自己也不能忘记那儿的人民。
③魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情，又怎能使我们吴县百姓忘记他呢！
【参考译文】
吴县、长洲两县的县治，在吴郡的郡治所在地，两县划分境界各自管理。府城西南的众多山冈，都在吴县境内。其中最高的山峰，有穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井等山。灵岩山上，春秋时吴国的宫殿的故址就在那儿，还有西施的遗迹。像虎丘、剑池以及天平、尚方、支硎等处，都是名胜所在地。太湖浩浩淼淼，面积三万六千顷，七十二峰在湖中沉浮，真可以算海内奇观了。
我同年得中的好友魏用晦任吴县县令未满三年，因考绩列入优等被调入京城担任给事中。魏君任吴县县令期间有恩于民，离任时，百姓设法挽留却未能成功，魏君也舍不得离开他的百姓，于是有热心人便画了一幅《吴山图》来送给他。
县令对于老百姓来说，确实是非常重要的，如果县令确实是贤良的，那么当地的山川草木也为蒙受其恩泽而感到荣耀；如果县令不贤良，那么当地的山川草木也会遭殃，感受到耻辱。魏君对于吴县的山河，可以说是增添了光彩了。今后有那么一天，吴县的老百姓将会在青山秀岩间挑选一块名胜宝地，在佛寺或道观里祭祀他，这完全是应该的。那么魏君既然已经离开了吴县，为什么还对这里的名山那样眷恋呢？
从前，苏东坡称赞韩琦离开了黄州四十多年，还念念不忘黄州，以至于写下了怀念黄州的诗歌。苏东坡为黄州人把这诗刻在石碑上。由此后人才明白这样一个道理：贤能之士到某一处地方，不单单会使那儿的人民不忍心忘记他，而且连自己也不能忘记那儿的人民。
现在魏君离开吴县已经三年了，一天,他与我同在内庭，取出这幅《吴山图》给我看，一边欣赏，一边叹息，就命我写篇文章记载这件事情。唉！魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情，又怎能使我们吴县百姓忘记他呢！
（供稿/安徽歙县二中程 鸣）