首页 -> 2006年第1期
校园文学月报
作者：佚名
读蝉
小草文学社霍艺文
盛夏，绿阴满是的树林，片片绿叶间，总能看到羽状的透明薄膜在闪烁，闪烁着蝉儿的鸣唱，闪烁着蝉儿生命的最强音，闪烁着独属蝉儿的夏季。
透过薄膜上的道道纹路，仿佛看透了其主人的点点滴滴，滴滴点点间的倔强。地下四年的蛰伏，换来阳光下四十几天的生命。地下的阴暗，潮湿，天敌的袭击,让蝉儿经历的不只是肉体上的磨炼，更是精神上的成熟。它更加懂得了生命的意义，是在于不断拼搏，不断追求，不断迈近自己的目标，而心中的信念就是支撑这一切的灵魂。终于在一个绚烂的夏季，蝉儿回头望望地下的黑洞，仿佛在见证着某种不易。
透过树枝上残留着的蝉壳，中间裂开的那条缝隙，让人想象不到的痛楚蝉儿曾经历。与母体的诀别，含着泪的破壳而出，付出的痛与血，这一切只有蝉儿心中明白，只有自己知道值得与否。裂开的那条缝隙，就如同黎明来临前的黑暗，虽然这黑暗是恐怖的，但这之后就是黎明的晨曦。这之后，就可以拥有一双梦寐以求的翅膀，就可以飞上枝头，鸣响自己的歌喉，能够成为盛夏众音中的一丝就已满足。破壳时的毅然决舍，与这些相比变得好渺小，因为能够在树梢鸣唱是它一生的追求。放开歌喉，鸣起生命中的强音，声声韵响在空中飘荡，将独属蝉儿的夏之绝句传向天际。
一生如一瞬，返回出生入死的薄膜，又恍惚是由生返死的符信，蝉儿鸣响了它生命中的绝唱：知了知了……
蝉在地下生活那么久，却只有一个季节的歌唱，而一次歌唱便付出了生命的代价。然而整个世界都在聆听着这“平平仄仄平”的音调。也许，只有经历这生死的磨炼，才会达到这完美的境界。
【指导教师语】
本文从蝉卧薪尝胆的蛰伏，到撕肝裂胆的蜕变，再到振翅高飞的豪迈，冲云一鸣的惊人。短暂的生命，充满拼搏、艰辛，虽渺小但不凡，虽平淡但壮烈，小小的生灵给人深刻的启示。
文字优美隽秀、富有哲理，显示了一定的思想深度与语言文字的功底。结尾虽缺乏点睛之笔，但仍不失为一篇佳作。
(张木森)
原来我很幸福
四川隆昌三中阳光文学社吕天惠
“我不知道，为什么这样，生活不是我想象”。我不知道，该如何来描述我曾经的生活，如何来展示我未来的人生。我苦思，我冥想……在我的记忆里，抹不掉的，总是父亲疲惫的背影。
海子的幸福是面朝大海的房子；舒婷的幸福是被雾打湿两翼的双桅船；徐志摩的幸福是康桥边那段彩虹似的梦；而父亲的幸福是放下那些沉重的农具，我的幸福是飞越这贫瘠的土地……
我曾经的生活是属于幸福的吗？我的人生中还会有幸福吗？幸福又从何谈起？初三毕业后的那个静夜，得知父亲想让我放弃学业。我明白，父亲送我上学的艰辛，以及他想让我放弃学业的无奈。但我如此酷爱学习，让我怎么割舍得下呢？
当我把录取通知书郑重地递给父亲时，我看到他灰色的眼珠里闪过一丝光亮，但随即暗淡下来。我知道他虽备感欣慰，但贫穷的现实让他难以支付昂贵的学费。父亲的脸上没有更多的表情，他转身继续做手里的农活。我心酸失望，眼泪滚滚而下。父亲不想让我上学了？父亲不愿意再负担他的女儿了？我不相信。骨肉亲情，血浓于水，亲情是牵系着内心的一种深深的爱。后来的事实证明了这一点。当我已经绝望，准备南下打工贴补家用时，父亲伸出长满老茧的手从衣兜儿里摸出两卷钱，零零碎碎的，通通放到我的手里说：“娃子，上学”。父亲陪我去报到那天，人很多，行李也多，父亲帮我提着行李。上女生公寓楼时，看见父亲蹒跚的背影，我禁不住热泪盈眶。送父亲回家的路上，我感觉父亲更老了，他的双鬓又多了一丝白发，脸上又多了一缕忧愁。父亲临走前，没忘为我买一只皮箱，它虽然很普通，但对我来说，已是来之不易。临别时，父亲那默默鼓励的眼神，让我深切地感受到——父爱永恒！原来我很幸福！
我想起了一位哲人曾说过的话：“贫穷并不意味着有什么不光彩，也并不意味着就低人一等，从某种意义上讲，贫穷也是一种幸福。”我理解了父亲给我的这份幸福。对我来说，贫穷也并不是痛苦，因为低劣的条件，并不能扼制住我奋飞的翅膀。的确如此。立足现实，超越现实，幸福和我的距离，就并不遥远！
【指导教师语】
这份父爱深沉，这份父爱含蓄，这份父爱永恒，让“我”在贫穷的家庭里觉得很幸福，让“我”更加顽强地扇动“奋飞的翅膀”！文中的“我”是一位热爱生活、酷爱学习、追求理想的好女孩，少了少年的幼稚和轻狂，多了青年的成熟与执著。作者以饱含真情的文笔，富有诗意的语言，述说了一段人生经历，感人至深。行文有张有弛，句式参差错落。人物衬托自然巧妙，主题点染深刻有力。
（耿世诚）
永远是春天
广东廉江第三中学春蕾文学社刘 敏
一、春日里的春天
春天，百花争艳，万紫千红。新芽在春风中舒展，好一派生气盎然的景象……
战国士大夫屈原因为在国内积极推行改革政策而像春日里的鲜花一样受到国人的青睐，人们拥护他，楚怀王信任他，所有的掌声都送给他。他终于脱颖而出，享有独议法令的特权。
二、夏日里的春天
春天这温柔的姑娘才刚迈步，粗犷的夏天小伙子就追逐而来，给了个下马威。一天，上大夫靳尚去探望正在拟议法令的屈原，靳尚想看看法令内容，谁知屈原却以法令未完善为借口拒绝了他。讨了个没趣的靳尚不肯就此罢休，他在楚怀王面前添油加醋地说，屈原借楚王给他的独议法令的特权炫耀自己，不把楚怀王放在眼里。楚怀王听信了这些奸佞小人的谗言而疏远了屈原，上了张仪的当，结果真的被夏日里的“暴风雨”给击垮了。在他最狼狈的时候，只有屈原一如既往地为其出谋划策，助其再次取得齐楚联盟的机会。屈原也重新找回了自己的春天。
三、秋日里的春天
可好景不长，秋天来了。秋风把春天的气息扫得无影无踪，树上的叶子也被迫离开了树干。屈原只好真的屈服在草原上，世人皆浊我独醒，多么感人肺腑的语言！无奈太多小人，他只好把那个救国救民的抱负写在书里，把时时刻刻担心楚国社稷安危的想法藏在字里行间，成就了流传千古，脍炙人口的《离骚》，成了文学史上永远的春天。
四、冬日里的春天
冬天，这里已是冰雪封山，草木枯尽，坚固的城池在凛冽北风中摇摇欲坠。屈原意识到一切都已无法挽回，他不情愿看到沦为他乡之客的楚王，不愿看到受苦的老百姓，可心有余而力不足，太多的伤感都化作付诸东流的春水，一去不复返。屈原在滚滚的汨罗河江水中逝去了，却留下了人民千百年来传颂的赞歌，因为冬天来了，春天还会远吗？
【指导教师语】
本文以屈原的人生际遇、爱国情怀演绎了一个悲壮的春天故事。构思精巧，突破常规；叙述巧妙，意蕴深长。
（曹立永）
收拾起儿童的快乐纸船
安徽宿松许岭高中胡佳艳
不知从什么时候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童谣；也不知从什么时候起，蝉蜕了满满一身令人羡慕的幼稚、调皮，包括天真；同样不知从什么时候起，开始蒙眬地对异性的目光那样地敏感。
尽管我们一直都做着长不大的梦，但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时的快乐的纸船，寂寞地搁浅了很久很久，不知不觉间已渐渐远去淡去；家长的语重心长的叮咛，也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们疲惫的心头。
我们毕竟又大了一岁，那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫，努力做一个勤奋攻读的好学生，甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。
读书学习，这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏，所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上，应是一道道旖旎的风景。但迈步上前，还得小心翼翼，尽量做到青春无悔，虽然有时还是会暴露许多破绽，甚至还会很可笑。如果人生之路注定不可能做一道简便运算，那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。